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및 수업참여(저녁)
12(월)~15(목) 제2차 부모 · 교사 개인면담 (오후 면담)
16(금) 3 · 4 · 5세 합동종업일
1학기 종업일
5차 소방안전교육
종일제 방학 프로그램
<2010학년도 1학기>
7. 교육활동
이화유치원에서는 유아들의 발달 수준과 흥미, 교
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로 나누어 2개 부처에서 시행하는데 따른 문제점과 학부모의 혼란이 우려됨.
유치원과 어린이집의 교원이 각각 다른 기준에 의해 양성되고 있어 유아교육의 질적 수준 유지 곤란
2) 유아교육 기회 저조 및 지역간 불균형
만 5세아 유아교육비
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유치원, 보육 시설의 일원화
우리나라 여성의 사회활동의 참여율이 높아짐에 따라서 유아교육 기관에 대한 요구가 높아졌는데, 특히 유치원 시기의 대상 유아(3~5세) 보다 어린 유아(0~3세)에 대한 보육 시설과 종일제 유치원의 필요성이 부각
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아동발달 - 최경숙, 박영아 지음
인간행동과 사회환경 - 권중돈, 김동배 지음
유아교육개론 - 이희경 지음 (1.) 사회화 과정 및 기제
1. 사회성
2. 사회성 발달
3. 사회화 기제
(2.) 영아기 사회성 발달
1. 사회적 표현행동
2. 애착
3. 자
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후 전담 보육시설은 205개이고 영유아보육과 통합한 시설은 959개소로 보육수요에 비해 매우 미흡한 수준이다. 국공립 보육시설의 방과후 보육아동 수는 2,387명이고 전체 보육아동은 16,682명이다. 이는 전체 초등학생의 1%로 보육시설 이용율이
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유치원과의 형평성 유지
현 교육법상의 학교시설로서 세제감면 등 각종 지원을 받고 있는 유치원에 비하여 보육시설의 지원수준이 열악한 수준이다. 유치원아의 교육비에 비하여 영유아의 보육료가 상대적으로 높은 비용임을 감안할 경우
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유아 및 장애아-이나 취업모 자녀로 제한하고, 이들에게는 가정의 양육기능 보완을 위한 유아교육, 보육 기회를 우선 제공한다. 또한 중산층 자녀가 보육시설을 이용하고, 저소득층 자녀가 유치원을 이용하는 현실을 고려하여 부처가 아닌 아
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유아교사가 예비유아교사 단계에서 교사자
격증을 취득하기 위해 이수해야 하는 전공과목은 대부분 유아사회교육이나 유아
수과학교육과 같이 ‘교과’ 편성되어 있는 반면, 교육과정이나 보육과정에서
는 몇 개의 교과를 통합한 생활영역
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유아교육 교수학습 방법. 교문사.
김수정(2002). 유치원 자유선택 활동 시간에 대한 교사의 역할 및 갈등.
권혁진(1995). 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정에서
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교육연한을 상향조정하며, 교사처우를 획기적으로 개선하여 공교육체제에 걸맞은 교사정책을 수립하여야 한다.
4. 공립유아교육시설을 확대 및 민간시설 지원 확대
우리나라 유아교육의 높은 사립의존도와 사립기관에 공적 지원이 거의 없
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