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중점
ㅁ. 국어과 시간 배당 운영에서 ‘말하기, 듣기’ ‘읽기’ ‘쓰기’ 시간을 별도로 배정함. 제1차 교육과정
1)내용
2)지도방법
제2차 교육과정
상동
제3차 교육과정
상동
제4차 교육과정
상동
제5차 교육과정
상동
제6차 교육
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과정 시기(1963-1973) 6
▆ 제3차 교육과정 시기 (1973-1981) 6
▆ 제4차 교육과정 시기(1981-1987) 7
▆ 제5차 교육과정 시기(1987-1992) 8
▆ 제6차 교육과정 시기(1992-1997) 9
▆ 제7차 교육과정 및 개정 교육과정(1997-현재) 9
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과정ㆍ비계설정자로서의 교사의 역할도 강조되었다. □ 제 목 : 6차 유치원 교육과정
□ 총 페이지수 : 2
□ 목 차:
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내용 미리보기
제6차 유치원 교육과정은 다양한
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과정기 ( 1973~1981 )
(1)개정의 과정
(2)기본 방침 및 목표상의 특징
6.제4차 교육과정기 ( 1981~1987 )
(1)개정의 과정
(2)기본 방향 및 목표상의 특징
7.제5차 교육과정기 ( 1987~1992 )
(1)개정의 과정
(2)개정의 방향
8.제6차 교육과정기 ( 1992~1997 )
(1
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개정
1. 제1공화국의 헌법과 개정(이승만 대통령 - 1?2차 개헌)
2. 제2공화국의 헌법과 개정(윤보선 대통령 - 3?4차 개헌)
3. 제3공화국의 헌법과 개정(박정희 대통령 - 5?6차 개헌)
4. 제4공화국의 헌법과 개정(박정희 대통령 - 7차개헌)
5. 제5공화
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과정의 변천
1. 체육과 교육과정의 목표
1) 제1 - 5차
2) 제6차
3) 제7차
2. 체육과 교육과정의 내용
1) 제1차(1955)
2) 제2차(1963)
3) 제3차(1973)
4) 제4차(1981)
5) 제5차(1987)
6) 제6차(1992)
7) 제7차(1997)
3. 체육과 교육과정의 방법 및 평가
1) 제1～5
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특성
3. 초등 도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형
Ⅸ. 초등학교 체육과의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. 체육과 제7차 교육과정
2. 영역별 지도
3. 교수ㆍ학습 모형 개발
Ⅹ. 초등학교 즐거운생활과의 ICT활용교육(정보통신기술)
1.
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과정
1. 특별활동 교육과정 목표
1) 총괄 목표
2) 하위 목표
2. 특별활동의 지도 중점
1) 자치활동
2) 적응활동
3) 계발활동
4) 봉사활동
5) 행사활동
3. 학교 특별활동의 편성?운영
4. 특별활동 교육과정 편제
5. 특별활동 영역별 지도
1) 자
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과정에 관한 연구. 미간행박사학위논문. 서울대학교 대학원.
김부식, 이병도(역) (1982). 삼국사기. 서울 : 을유문화사.
김용환 등 (1992). 제6차 교육과정 각론 개정 연구 초중고등학교 체육과. 서울 : 한국교육개발원.
류삼태, 김용환 (1986). 제5차
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개정은 결국 학교 현장을 제대로 반영하지 못할 뿐 아니라, 시행에서 많은 부작용과 저항을 불러오고 있다.
우리 나라의 교육과정 변천에서 미군정기와 제1차 교육과정, 제2차 교육과정은 국가 관료들이 중심이 되어서 개정되었으며, 제6차 교
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