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ICT활용 교수·학습 과정안 개발·적용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 경상북도교육청 지정 ICT활용교육시범학교, 2002
이석주이인효 / 사회과 열린교육, 서울 교육과학사, 1997
충청남도교육청 / 제7차교육과정 사회과 교수학습 지도자료, 한밭
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교육을 필수적으로 실시하도록 유도할 방침이다. 실제로 고등학교 제7차 교육과정은 학습자 중심교육, 자기 주도적 학습, 수행중심의 평가 등에 그 중점을 두고 있는데 정보통신기술(ICT)은 바로 이러한 교육을 실행에 옮기는 데 있어 효과적
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교육)의 학습내용
Ⅵ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 교과용도서활용교육
1. 교과서 활용법
2. 지도서의 활용방법
3. 참고 곡의 활용
Ⅶ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 웹 활용 학습
2. 컴퓨터 매
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정보통신기술은 민주주의에 대해 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 미칠 가능성을 동시에 갖고 있다. 정보통신기술 그 자체가 아니라 기술이 도입되고 활용되는 사회경제적 배경과 그 기술을 둘러싼 사회세력들 사이의 역학관계에 따라 정
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정보통신부, "초고속정보통신기반구축 종합추진계획", 1995.
4. 한국전산원, "국가정보화백서", 한국전산원, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신 기반의 이론적 배경
Ⅲ. 한국형 초고속정보통신 기반구축의 정책방향 및 문제점
1. 기본목표 및
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기술용어 비교 연구
6. 기술이전 사업 추진
7. 코리아과학기술정보협력센터(가칭) 설립 추진
Ⅴ. 남북과학기술협력과 지역혁신체제
Ⅵ. 남북과학기술협력의 문제점
Ⅶ. 향후 남북과학기술협력의 추진 방향
1. 북한의 개혁방향을 유도
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정보화 사회의 개인정보 보호에 관한 연구\', 한양대학교 행정대학원 석사논문, 1995
○ 전석호,『정보 사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어』, 나남, 1999
○ 조동기, \'정보화 사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\', [정보통신기술발
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정보체계)의 목표
1. 국가공간정보기반 확충으로 디지털 국토 초석 마련
2. 지리정보의 전 국민 인터넷 유통?활용
3. 국부창출의 원천인 핵심기술개발과 산업의 육성
4. 표준화?인력양성?지원연구 등 기반환경 지속개선
Ⅲ. NGIS(국가지리정
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전자정부 추진정책
Ⅲ. 전자정부의 적용업무
1. 전자적 민원행정서비스
2. 전자 업무처리
3. 정보공개시스템
Ⅳ. 전자정부의 역기능
1. 전자정부의 역기능
2. 프라이버시 침해 및 개인정보보호
Ⅴ. 문제점 해결, 결론
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배경
(2) 게임 산업의 개요
2. 본 론
(1) 게임 산업의 종류
(2) 게임 산업의 특성
(3) 게임 산업의 현황과 추세
(4) 한국 게임 산업의 경쟁력과 문제점
(5) 게임 산업의 파급 효과
(6) 기타 게임 관련 산업
3. 결 론
(1) 우리나라의 게임산업 발
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