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지식을 5가지 활동과 관련 학문으로 분류
2) Bobbitt : 학문적 체계의 확립
「교육과정(The Curriculum)」(1918)
교육과정 분야가 독립된 학문으로 확립
「교육과정 구성법(How To Make A Curriculum)」(1924)
과학적 교육과정 구성법, 즉 특정 대상에 대
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중심 교육과정
1) 이론적 배경
2) 주요개념
3) 주요특징
4) 한계점과 비판
5. 경험중심 교육과정
1) 이론적 배경
2) 주요개념
3) 주요
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형식적 조작기(11세～성인기)
5. 각 단계별 비교
E. 피아제(Piaget) 이론에 대한 비판
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지발달과 문화적 사회적 집단
4. 연구방법에 대한 비판
F. 인지발달의 학교교육에서의 적용
1. 교실에서
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- (2~7세)
3) 구체적 조작기(concrete operational period) - (7~12세)
4) 형식적 조작기 - (12세~성인)
Ⅵ. 피아제 인지발달 이론의 평가
Ⅶ. 피아제 이론의 한계
Ⅷ. 피아제의 인지발달이론에 대한 나의 견해
Ⅸ. 결 론
[참고 자료]
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구조론, 민성사, 2004
L.S.VYGOTSKY, 조희숙 역, 비고츠키의 사회 속의 정신, 양서원, 2000
김정운, 노는 만큼 성공한다(아동발달), 21세기북스, 2005
김소아, 김영희, 강혜원, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제의 생애와
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과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발
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역사
2. 국가별 인터넷 이용자 현황
제 2 절 인터넷 서비스의 상용화
제 3 절 전자 상거래(EC : Electronic Commerce)
제 4 절 전자 무역
제 4 장 무역영어 교육 환경 조사
제 1 절. 무역영어의 정의
제 2 절. 무역영어교과의 지도목
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이론적 배경
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 기능
3. 지역축제의 경제적 효과
4. 지역축제의 분류
III. 국내외 지역축제 사례분석
1. 국내 지역축제 사례
2. 외국 지역축제 사례
3 사례분석을 통한 시사점
Ⅳ. 국내 지
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역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도
Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질
1. 교과 독서와 구성주의 학습관
2. 상호텍스트성과 스키마이론
3. 내용교과와 독서의 본질
4. 내용교과
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이론적 배경 06
1. 산지의 정의 06
2. 산지자원 현황 08
3. 산지별 행위제한 11
4. 산지 개발의 필요성 12
5. 산지 개발의 문제점 15
제 2 절 수목원 의 일반적 이론 연구 17
1. 수목원 개념 17
2. 수목원 및
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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역사적 배경
3.줄거리 분석
3.1 책의 구성 요소 및 구조
3.2 각 장의 내용 및 의의
3.3 등장인물의 역할 및 상호작용
4.구조 분석
4.1 책의 주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개
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