|
쳐 새로운 교육혁신이 전파되지 못할 염려가 있다.
4. 지역·학교간의 차이가 심화될 가능성이 있다.
5. 국가수준에서 학교 교육을 주도하고자 할 경우 정책시행에 한계가 있다. 1. 중앙집중체제
장단점
2. 분산체제
장단점
|
- 페이지 1페이지
- 가격 700원
- 등록일 2002.10.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과정부터 초등학교는 질적평가로 바뀜.
· 체육, 음악, 미술에 대한 양적평가에 대한 불만
(∵객관적 평가가 어렵기 때문에 교사의 주관적 평가가 이루어진다.)
→ 노무현 대통령: 질적평가하고 내신성적에 넣지 말자 - 체육, 음악, 미술의
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.05.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육개입을 하고 있다. 이러한 정부의 교육개입으로 인한 80년대 이후의 중앙집권 교육과정의 장단점을 살펴보고자 한다.
1. 장점
① 통일되고 표준화된 교육체제를 지향할 수 있다.
② 중앙정부에서는 전문가들을 집중 활용하여 질 높은 자
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2013.08.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
체제로의 통합은 제도적으로나 절차적 의미에서 확대된 연방국가 내의 재정문제와 연방지역의 재편문제를 둘러싼 새로운 논쟁을 불러일으키고 있다. 통일과정의 역동성 때문에 향후 권력구조에 관한 문제가 우선순위에서 밀려났다. 통일 독
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.01.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
집중화경향 ③ 관대화경향
④ 규칙적 오류와 총계적 오류 ⑤ 시간적 오류 ⑥ 상동적 경향
⑦ 논리적 오차 ⑧ 주관의 객관화 ⑨ 지각적 방어
3) 우리나라 근무평정제도
① 내용 ② 문제점
4) 평정의 유의점
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.01.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|