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교육행정경영 및 정책의 탐구, 동문사
* 윤정일 외, 1999, 교육행정학원론, 학지사
* J. M. Keller송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사
김종철(1985). \"교육행정학의 학문적 성격\", 한국교육행정학연구회 편. 교육행정의
연구와 과제.
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교육과학기술부(2009)「창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성」
김왕동(2010)「창의인성교육의 근본적 해법」과학기술정책연구원
김태준,백선희,홍영란,류성창,장근영,이기원(2014)「21세기 글로벌 교육개혁 동향 분석 연구(Ⅱ) (비인지적 역량
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교육 역시 그에 맞는 방향으로 끊임없이 변화해야 한다고 믿는다.
6. 참고문헌
김지현, 2021, 언어교육 접근법의 변화와 현장 적용 사례, 한국교육학연구 제57권
박수정, 2020, 발음중심 접근법과 총체적 접근법의 비교 연구, 초등교육연구 제34권
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교육학회, 2008
◎ 한승진, 정보화 사회에 따른 대학교육의 개선에 대한 소고, 순천향대학교, 2010
◎ 허종렬, 대학 자율화를 위한 고등교육법 개정의 과제, 한국대학교육협의회, 2008
◎ 황윤한 외 8명, 미래지향적 교육대학 교육과정 시안 개발,
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학교에서의 새로운 환경교육정책을 발표하였다. 이 정책의 주요 핵심요소는 환경교육이 학교 전체의 책임이고, 학교의 모든 활동에 통합되어 있으며, 교과과정의 일부이다. 그리고 환경에 미치는 영향을 최소화하도록 학교자원을 관리하고
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학교 환경보건대학원.
2. 2번 문제
1) 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3) 강귀숙(2014), 정서행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발
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교육사상이 자아주체를 확립하고 무욕(無慾)의 도심을 회복하는데 있다고 할 수 있다.
참고문헌
조화태, 박종배. 『교육사』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2010.
한국교육개발원, 2016, 『인성교육 기반구축 정책연구』, 한국교육개발원.
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관점 ....................................... 7
(4) 통합된 정체성 .......................................... 7
(5) 고등 사고 과정 ........................................ 7
2. 협동학습의 교욱적 성과 .................................... 8
IV. 협동학습과 도덕 교육 .....
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적용
2. 아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
8)행동수정
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변화 추세에도 불구하고 현재까지는 불가피하게 성인 연령층에 있어서의 형식교육 대 비형식. 무형식 교육의 구분이 성인교육연구영역에도 적용이 될 수밖에 없다고 생각하며, 따라서 성인교육이라는 용어는 성인의 교육- 학습과정에 있어
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