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교육과정·교과서 사용
(5) 수업료 등 납입금 책정
(6) 재정자립의 기준
Ⅲ 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교 설립에 관한 찬반 양론의 고찰
1. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교에 대한 찬성 논거
(1) 학습자의
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기사 찾기- 교재 만들기 동, 학년간의 협력체제를 만든다.
(아) 교사도 ‘신문 스크랩’을 만들고 교재로써 사용할 수 있을 것을 모아 둔다.
Ⅸ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 평가
NIE부의 평가는 교육 과정의 목표, 내용, 과정에 부합되도
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교육
(3) 사학운영의 자율성
2. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교에 대한 반대론
(1) 사교육비의 증가
(2) 소수 특권층만이 누릴 수 있는 특권화
(3) 학생들 사이 소외감 형성
(4) 변칙 운영되는 교육과정
(5) 현실성을 감안하지 않은 정책
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교육용(CAI) 소프트웨어의 정의
1. 교육용 소프트웨어의 정의
2. 교육용 소프트웨어의 종류
Ⅱ. 교과 교육용(CAI) 소프트웨어 유형과 특징
1. CAI 프로그램 유형 분류의 필요성
2. CAI 프로그램의 유형과 특징
3. 관련기사
4. 평가기준
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교육과 연관성
6. 각교육과정기에서 나타난 이데올로기적 특징
7. 교육과정사회학 사례
8.관련기사
** 헤게모니
1.정의
2.기원
3.형성과정
4.이데올로기와 차이
5.학교교육과 연관성
6.문화적헤게모니론과 교육
*문화자본
1.정의
2.기
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교육
⑫새터민 청소년 대안학교의 학력인정
Ⅴ. 새터민 청소년 관련기사
새터민청소년 23% 정규교육과정 포기
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=001&aid
=0002887095&
일탈행위 빠지는 ‘10대 새터민’
http://www.sportsseoul.com/news2/life/so
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교육 프로그램에 이주민들의 목소리를 많이 반영해주세요" 이레사 씨는 다문화교육의 천편일률적인 프로그램을 문제로 지적했다. 배문희기자
이처럼 이주자의 특성별 다문화교육이 이루어지고 있고 교육과정도 증가하고 있으나 아직 한국
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관련기사/체벌/체벌에대한관점들.htm
http://hwangji-ms.kwtbe.go.kr/data_bank/data/20277_%C3%BC%B9%FA%BF%A1%B4%EB%C7%D1%B3%AA%C0%C7%C0%D4%C0%E5.hwp
http://chunma.yeungnam.ac.kr/~j6340475/data/data.html
http://www.kyungnam.ac.kr/dahan/%B1%B3%C0%B0%C4%AE%B7%B3/%B1%B3%C0%B0%C0%FB%20%C3%BC%B9%FA%20%C7%E3%B
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개별 유치원수준에서 교사들이 적극적으로 적용하는 것이 더 중요하고 가치 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육과정과 교육과정에 관한 기사를 읽고 요약한 후 기사와 관련된 누리과정의 필요성에 대한 자신의 견해를 기술해
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교육/ 양서원
조경자·이경숙(2002)/유아건강교육/학지사
2012 누리교육과정 지도서
교육인적자원부(1999)유치원 교육과정 해설/대한교과서 주식회사 2. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠한 교육,
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