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고등학교 교과서 공통과학 <지학사>
4. 창조와 과학 - 유종호 목사 -
5. Hight Top 물리 2 <지학사>
6. 진화론이 사회 각 분야에 미친 영향
(사) 한국창조과학회 월간지
(2002년 3~4월) 130호 양승훈
7. 만물의 기원 - 진화인가 창조인가 - (바부
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고등학교 기술·가정 (10학년)
ⅰ. 장점
고등학교 7차 교육과정의 가장 큰 특징은 기술과 가정이 기술가정으로 통합되어 남녀 공통 필수 교과가 되었다는 점이다. 6차 교육과정의 고등학교 가정은 남녀 구분 없이 선택하여 이수할 수 있는 과목
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고등학교 7차 교과 재량 활동 수학 보충 과정을 중심으로-
-이영종(2003). 정보 통신 기술 (ICT)을 활용한 통계 교육 방안
-심화 선택 ‘확률과 통계’ 중심으로-
-Stephen M.Alessi, Stanley R. Trollip공저, 박인우·김동식 공역.
멀티미디어와 학습-설계 및
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교과별 교육과정에서의 ICT 교육
1) 제7차 교육과정에 제시된 ICT 관련 교육과정 편성
2) 제7차 교과별 교육과정에서 제시된 ICT 활용 권장 사항
Ⅲ. 고등학교 인터넷활용수업
1. 인터넷 활용 수업의 특징
1) 학습자 역할의 변화
2) 교사 역할
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제7차 영어과 교육과정 개발 연구, 서울 한국교육개발원
황종배(2002) / 영어교수법, 서울 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 특성
Ⅲ. 고등학교 영어Ⅰ 교과의 목표
1. 지식?이해 영역
2. 기능?적용 영역
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고등학교에서 수준별로 학급을 편성하여 지도하는 방법을 생각할 수 있다. 학습자 중심의 교육과정이라는 대전환을 맞은 시점에서 학생들의 능력과 수준에 맞는 교육 환경을 조성하는 일은 절대 필요하다. 일반 선택과목의 하나인 한문교과
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교과의 특성
1. 중국어교과의 성격
2. 중국어교과의 목표
3. 중국어교과의 내용
4. 중국어교과의 교수법
5. 중국어교과의 평가
Ⅲ 제7차 교육과정을 중심으로 살펴본 중국어교과의 특성
1. 교수학습 분량의 적정화
2. 의사 소통 활동 중심의
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고등학교 이론·실습 통합교과 운영을 중심으로, 교육부 위탁 연구과제 보고서
오만록(2002) : 학교 교육의 이론과 실제, 서울: 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교의 성격
1. 실업계고등학교의 성격 변화
2. 제7차 교육과정에서의 성
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공통적으로 긍정적인 평가와 부정적인 평가가 확연히 갈리는 두 인물을 제시하여 각 의견의 근거들을 찾아보고 자신의 견해를 취해볼 것을 요구하고 있다.
ⅴ대안
중학교 2학년과 고등학교 1학년 도덕교과서의 국가 민족 생활영역을 분석하
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고등학교, 교과별 체험학습 프로그램 개발과 적용을 통한 교수·학습 방법 개선, 2000
- 웅천초등학교, 기본학습 창의적 활동, 1999
- 전라남도교육청, 자기주도적 학습력을 기르는 열린 학습방법, 장학정보 제97-4호
- 전남보성고등학교, 전라남도
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