|
교육 프로그램의 이해』, 학지사(2005)
·이기숙,『유아교육과정(개정판 3판)』, 교문사(2008)
·심성경(1982),“유아교육 프로그램의 비교,분석”,이화여자대학교 대학원 서론
본론
성숙주의 접근법
행동주의 접근법
구성주의 접근
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2017.04.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 학습과 발달에 관한 세 가지 입장인 성숙주의, 행동주의, 구성주의적 유아교육과정의 접근법을 그 이론적 근거와 교육목표 및 내용을 비교설명하고 분석하였다.
그 결과 유아교육과정의 세 가지 접근법은 각각 이론적 근거에 있어서
|
- 페이지 13페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2016.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교수학습방법
(1) 교육내용
① 교육목표: 유아의 전인적 성장과 발달이다.
②주요 내용: 지식이나 개념 중심의 학습 내용보다는 유아의 전인적 발달을 도울 수 있는 다양한 상황과 활동들로, 유아 스스로 지식을 구성해 나가도록 하기 위해 유
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.03.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 학습과 발달에 관한 세 가지 입장인 성숙주의, 행동주의, 구성주의적 유아교육과정의 접근법을 그 이론적 근거와 교육목표 및 내용을 비교설명하고 분석하였다. 그 결과 유아교육과정의 세 가지 접근법은 각각 이론적 근거에 있어서
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.03.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
목표 강조 및 사회정서 발달과 연계된 개념, 통합 교육과정
Ⅲ. 결론
본론에서는 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교 분석하여 보
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2018.03.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|