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교육 사례
1. 동기유발
2. 학습안내
3. 모둠구성
4. 주제선택
5. 학생 활동의 범위
6. 지도교사의 역할
7. 학습 활동 시 주의할 점
8. 단원에 필요한 시간
9. 차시별 학습계획
1) 수업 진행 계획
2) 수업 진행 계획
3) 수업 진행 계획
4) 수업
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3) 비트코인 이더리움의 암호화 화폐에 공통적으로 적용된 기반기술
(1) 비트코인 이더리움 공통적으로 적용된 기반기술 - 블록체인 기술 (블록체인 1.0 비트코인과 블록체인 2.0 이더리움)
(2) 블록체인의 특징
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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개념
2. 유아용 소프트웨어 선정의 중요성
3. 유아 소프트웨어의 평가척도
4. 관련연구 분석
Ⅲ. 유아용 소프트웨어 현황조사
1. 유아용 소프트웨어 개발 현황
2. 유아용 CD-ROM Title의 주제현황
3. 유아용 소프트웨어의 유형 및 특징
4. 유아
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교육과정이 재구성되어야 한다. 개별적인 학습활동이 가능한 시스템이 구축되기 위해서는 Education on Demand를 구현하는 시스템이 구축되어야 하고 이를 활용하기 위해서는 학생의 정보 분석력과 정보 종합력이 전제가 되어야 할 것이다.
교육
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구성운영 등에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
제7조(지식정보자원관리기본계획의 수립) ①정보통신부장관은 지식정보자원을 효율적으로 관리하고 그 활용을 촉진하기 위하여 제6조의 규정에 의한 지식정보자원관리위원회의
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통신위성
(5) 위성통신에서 이용되고 있는 주파수대
3. 위성통신에 사용되고 있는 기술
가. 위성의 다원 접속 기술
나. 멀티빔 위성통신
4. 위성통신 구축 형태와 발전과정
가. FSS(Fixed Satellite Service)고정위성업무
나. BSS(Broa
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정보문화의 구성요소를 정보통신윤리 중심으로 재정립할 필요성이 있음을 강조하면서 정보통신윤리 교육은 (1) 정보화가 미치는 사회적 영향에 대한 이해, (2) 정보활용의 올바른 태도와 의식 함양, (3) 정보화의 정보범죄 및 역기능에 대한 능
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ICT 융합형 농업 자동화 기계 설계], 김병철, 2016.
[특허 정보를 활용한 ICT 기술융합 분석과 발전 방향에 관한 연구: 경북지역을 중심으로], 한장협, 나중규, 김채복, 2015. 1. 서론
2. 본론
(1) 국내농업이 스마트농업으로 전환되어야 하는 필요
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교육정보화의 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
과제: 테크놀로지의 사용을 통한 학업성취도 개선
방법: 어린이들에게 ICT를 유용하게 사용하는 방법을 가르쳐서, 테크놀로지를 교과과정에 통합하고 학업성취도를 개선
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정보통신 기술을 활용한 교육에 대한 다양한 부정적 시각 또는 우려에도 불구하고 이제 정보통신 기술을 교육적으로 활용하는 것은 세계 각 국의 교육개선을 위한 핵심적 과제가 되고 있다. 정보통신 기술의 활용은 교육의 효과성과 효율성
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