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과정에 맞게 교육이 구성되어야 한다고 주장하였다.
Ⅴ. 참고문헌
조화태 외 2명, 인간과 교육, 방송대출판부, 2012
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2013
김영광, 교육철학, 교육대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육과과 성장식 교육관(
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교육의 장단점과 성공조건
1) 장단점
2) 성공조건
4. 장애아동 통합교육의 문제점
1) 장애인 등록 및 진단에 대한 문제점
2) 특수교육 대상자에 대한 통학지원 미비
3) 학급당 학생 수의 제한
4) 특수학급 교육과정 운영 문제
5)
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교육론, 교문사
문미옥 외(2001) 예비부모교육, 양서원
장원동(2000) 부모교육, 상조사
김진영 외(2009) 부모교육, 창지사
김오남 외(2002) 부모교육(유능한 부모와 교사를 위한 부모교육), 양서원 [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 A형] 부모교
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교육 과학사
교수 학습이론과 매체 홍순정 저 한국 방송대 출판부
www.naver.com
목 차
Ⅰ. 스키너의 사회학습이론
1. 학습의 정의와 기본 가정
1) 학습에 관한 기본 가정
2) 학습의 정의
2. 학습의 요소
3. 학습의 과정: 행동의 습득
4.수업을 위한 원
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방송대를 통한 개인 학습 경험에 비추어 볼 때, 방송대의 교육 방식.
ⅲ. 결론 - 격변하는 디지털 풍요 세상 학습 환경 속에서 성인 전기 학습자로서 경험하는 인지적, 신체적, 심리적 특성 심층적 탐구
특히 개인 경험 바탕으로 학습 과정에
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과정론. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
◆ 방송대 도서관 사이트 학술검색, 간호과정, 건강사정, 신체검진 등 관련 전자도서 등 간호과정론
1. 간호과정의 단계 중 간호평가 단계가 무엇인지 기술하시오. 또한, 간호평가를 수행
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교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
권대훈. (2015). 교육심리학의 이론과 실제. (3판). 서울: 학지사.
류예, 『메스로우의 인간 철학』, 내몽골문화출판, 2008.
손승남(2001). 교육해석학. 서울: 교육과학사.
정희숙 외. (2010). 매슬로 욕구단계이
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과정에 관한 소고, 한국식문화협회 농업협동조합중앙회
한국전통음식연구소 http://www.kfr.or.kr/index2.html
떡방앗간 http://miaowmj.hihome.com/index_01.html
음식문화연구소 http://www.daom21.com/culture/map.asp [방통대 가정학과 1학년 식생활과 문화 A형] 1) 우
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evalu
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교육적 현실을 생각해 볼 때 한번쯤은 되새겨볼 필요가 있는 이론이다.
[참고 문헌]
* 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부.
* 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.
* 이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사.
* 최은수
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