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교육적 측면을 강조하고 교사의 자격을 강화함과 동시에, 교사의 인성교육 강화를 위한 새로운 방안들이 쏟아져 나오고 있다.영유아보육법」은 교사양성과정과 현직 교사를 대상으로 하는 보수 교육과정과 원장을 대상으로 하는 원장 사전
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교육 주제와 연계된 수준별 구성과 영역별 특성에 따른 환경을 구성해야 한다는 지적이 있었다.
마지막 사례는 ‘누리과정과 연계하는 창의·인성교육‘ 조치원대동초등학교병설유치원 교사 홍미숙 씨의 컨설팅 장학이다. 컨설팅 장학의 주
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인성교육을 위한 교육과정 재구성 13
3. 감성을 키우는 문화 예술 경험하기 16
♧ Dream 인생북으로 품성과 예절바른 어린이 되기 20
1. 뿌리 찾기-과거와의 나눔 이야기 20
2. 정나누기-현재 나와의 이야기 23
3. 인생 설계
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인성교육 활성화를 위한 교육과정 개편
2) 수준별·맞춤형 교육을 위한 여건 조성
3) 창의·인성교육 활성화를 위한 평가제도의 개선 필요
4. 성취평가제의 특징
5. 성취평가제 도입에 따른 교사의 역할
6. 성취평가제 운영 단계별
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교육적 도구가 된다. 인성지도는 단순히 도덕적 가치를 주입하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 판단하고 행동할 수 있도록 돕는 과정이어야 한다. 인성지도는 교육의 부가적 요소가 아닌, 개인과 사회의 성장을 위한 필수적 기반으로 자리
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인성 교육 중심 학교폭력 예방이 강화되었는데, 유아기는 기본교육과정 운영의 내실화, 가정 친화적 인성 교육 강화로 발달단계에 기초한 학교폭력 예방 교육을 하도록 하였고, 학령기 이후부터 각종 단계별 예방프로그램이 운영된다(법제처
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과정 운영
강력한 교육 시스템
개인근무시간 10% 교육 의무화
실전형 교육
풍부한 On/Off- Line 교육과정
개설/통합교육체제마련
다양한 경쟁력 제고
인성/소양교육으로 밝고 긍정적인 인재양성 IT, 리더십,커뮤니케이션스킬 등 다양한
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업내용을 조직한다. 즉, 고등정신 기능의 발달을 촉진할 수 있도록 수업내용을 선정조직할 수 있다.
사. 인성교육을 중요시한다.
교육과정에서 선택교과를 많이 늘리고, 수준별 편성에서도 교사가 정해주지 않고 학생이 스스로 선택하도록 하
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교육 활동에 있어서 가장 중요한 책임 중의 하나는 국가에서 제시한 교육과정을 무리 없이 원만하게 수행하는 것이다. 그것은 교과교육은 물론이고 각과교육을 통한 인성교육, 교육 활동의 과정에서 창의성 신장 교육, 21세기를 대비하는 신
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인성 함양 및 즐거운 학교생활을 영위토록 실효성 있는 대책 마련 필요
Ⅱ. 현황 및 문제점
학생의 요구를 충족시키지 못하는 체육수업
• 시수 : 창의, 인성교육을 중시하는 2009
개정교육과정 취지에도 불구하고
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