|
교육과학사, 2006.
6. 이용교, 청소년정책론, 인간과복지출판, 2004.
7. 정효진, 한국 청소년정책담당 중앙행정기관의 역사적 변천과정에 관한 연구, 명지대 대학원 박사학위논문, 2010.
8. 이민희, 청소년정책과 학교교육정책의 연계 협력 방안 연
|
|
|
청소년심리학" 한국청소년개발원편 교육과학사 책 내용 제8장 청소년기의 정서발달P 243 ~246
발달심리학 전 생애(아동ㆍ청소년ㆍ성인) / 최경숙 ; 송하나 지음 교문사, 2010
교안 : 2차시 청소년의 발달 특성 서 론
본 론
결 론
참고자료
|
|
|
교육심리학의 이해》, 교육과학사, 1999
박인우 외 6명, 《교수모형》, 아카데미프레스, 2005
권영창 외 3명, 《교육방법론》, 형설출판사, 2008
김청자 저, 《교육심리학의 이해》, 동문사, 2009
박성현, 박성현 교육학 하, 에듀모어, 2010
교육과학기
|
|
|
교육방법의 이해, 학문사, 1993
류성기 - 국어과 교육의 실제화 연구, 교육과학사, 1999
박영배 외 - 수업방법의 탐구, 형설출판사, 1998
박찬혜 외 - 수학교육, 서울 : 동명사, 1996
최유현 - 실과교육학 연구 제8장 실과교육방법탐구, 서울 : 형설출판
|
|
|
교육론, 민속원
노명환·이차숙·조정숙 공저(1999), 유아언어교육, 서울 : 삼성인쇄주식회사
유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사
예정민, 이야기 활용방법에 대한 연구, 경성대 교육대학원
이윤(2000), 활동중심 수업과정, 열린
|
|
 |
교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
|
|
|
교육과학사, 2001.
강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004.
남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995.
문용린, 「도덕과 교육론
|
|
|
교육이론지맥, 교육과학사, 1987, p6.
박상철, 윤희원, 조영달, 우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구,
서울대학교 교육종합연구원, <교육연구와 실천>, 71권0호, 2007, p5-10
박성혁, 곽한영, 다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나
|
|
|
교육제도, 교사가 뒷받침할 것인가 하는 부분은 실천적 과제로 남는다고 하겠다.
참고자료
1. 단행본
박아청. 자기의 탐색. 서울: 교육과학사, 1998.
________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001.
이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당, 1992.
|
|
|
교육 대학원 석사학위본문.
최경희(1990). 자기주장훈련이 불안감소의 지속효과에 미치는 연구. 전남대학교 교육대학 원 석사학위 논문.
한범숙(1996). 교육심리학. 서울:교육과학사.
홍경자(1981). 한국대학생에 있어서 주장훈련의 타당성에 관한
|
|
 |
교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
6.2 경력 개발 전략 65
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
|
|
메뉴펼치기
