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초등국어과 교수·학습 방법, 교육과학사 교육인적자원부(2002), 4학년 영어 교사용 지도서, 대한 교과서 주식회사 교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(V): 체육·음악·미술·외국어, 서울 대한교과서 주식회사 교육부(1997), 미술과 교육과정 광
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  • 등록일 2010.08.12
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초등 환경디자인 지도 방안과 유의점에 대해서 알아보기 전에 우선 5-7차 초등미술과 교육과정에서 환경디자인 관련 제재와 단원을 추출해 보면 5차 교육과정의 환경디자인 관련제재는 3학년의 공부방 꾸미기, 표시 물 꾸미기 4학년의 실내환
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  • 등록일 2011.05.18
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과 그 밖의 대상물을 다루고, 고학년에서는 생물학과 환경 물질과 에너지, 지구와 우주 등의 내용을 다루고 있다. 중학교 과정에서는 공해교육, 환경보존 교육 등을 다루고 있고, 환경교육과 관련된 교과과목은 국어과, 사회과, 음악과, 미술
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  • 등록일 2013.07.13
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과학사, 1993 ◎ 이돈희, 도덕교육 원론, 서울 : 교육과학사, 1986 ◎ 이영문, 도덕과 교육, 서울 : 형설출판사, 1999 ◎ 임청환 외, 초등과학교육, 시그마프레스, 1999 ◎ 현종익, 수학과교수학습방법연구, 학문사, 1996 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 초등학교 영
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  • 등록일 2010.03.09
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과 시간 1) 고장 생활의 변천 2) 전통의 계승 3. 인간과 사회 1) 시장의 물자 이동 2) 고장의 여러 기관과 단체 3) 고장 사람들의 노력 Ⅴ. 초등학교 3학년 수학과(수학교육) 1. 3-가 단계 1) 수와 연산 2) 도형 3) 측정 2. 3-나 단계 1) 수와 연
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  • 등록일 2010.08.13
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논문 31건

과제 제출 등의 방법으로 독서기록장 양식을 활용한다. 특히 국어과 ‘읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다. 넷째, 학교 교육과
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  • 발행일 2009.04.01
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교육청 학교평가 모형의 적용, 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원. 김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원. 정택희 (2003). 현행 학교
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아 과학교육의 정의 2. 유아 과학교육의 내용 3. 초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자

취업자료 161건

과 2.관광학과 3.사진학과 4.국어국문학과 5.식품공학과 6.경영학과 7.자동차과 8.화학공학과 9.유아교육과 10.컴퓨터공학과 11.법학과 12.국제통상학과 13.컴퓨터공학과 14.수학과 15.국문과 16.전자과 17.기계과
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  • 등록일 2005.11.15
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  • 직종구분 전문직
학교 법학과 (10) 실제예문 : 서울대학교 경제학부 (11) 실제예문 : 서울대학교 사범대학 화학교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대
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  • 등록일 2006.05.11
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  • 직종구분 기타
이끄는 일일 것이다. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 나의 오늘이 있기까지 1. 유년시절 2. 초등학교시절 3. 중학교시절 4. 고등학교시절 5. 대학교에 들어와서 Ⅲ. 스승의 길을 걷고자 한 동기 Ⅳ. 미래 사회가 요구하는 인간상
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  • 등록일 2003.05.29
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초등학교 때는 과외활동으로 미술반에서 활동했습니다. 그림은 사람의 보는 눈을 많이 발달시켜주고 정서적으로도 도움이 된다고 생각하기 때문에 요즘도 가끔씩 그립니다. 중·고등학교 때는 특별한 활동을 한 것은 아니었고 혼자서 여러
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  • 등록일 2003.09.02
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  • 직종구분 전문직
성장과정 지원동기 성격의 장단점 장래희망 및 포부 I. 신입직 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 4. 입사 후 포부 II. 경력직 1. 성장과정 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 교육계획 및 생활신조 4. 지원동기 및 포부
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  • 등록일 2015.02.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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