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교육과정에 나타난 환경교육 분석】 / 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김월계, 2003년
5. 【평화교육프로그램 개발을 위한 기초연구】 / 한국 어린이의 사회 문화적 환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신은수·홍순
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교육 실천방안
1. 인터넷을 이용한 장래 희망 알아보기
2. 자기 소개시간 운영
1) 모둠 조 편성
2) 자기소개 하기
3. 뚜렷한 목표성 갖기의 포트폴리오 제작
1) 지도 목적
2) 운영방법
4. 바른 생활 태도 함양을 위한 반성의 시간 갖기
1)
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덕성여대 사회복지학과 교수는 퇴직연금이나 연금수급권을 부부가 분할할 수 있도록 한 캐나다와 스위스의 사례나 자녀 1명을 키울 때마다 여성의 연금 가입 기간 2년을 연장해주는 프랑스의 예를 들면서 육아·출산 같은 가족보호 활동에 대
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활용할 수 있을 것이라 확신하며 이번 과제는 오랫동안 내 머릿속에 남아 있을 것이다. I. 서론
II. 아동의 발달단계에 따른 부모 역할
1. 영아기의 부모 역할
2. 유아기의 부모 역할
3. 아동기의 부모 역할
III. 결론 -개인적 소견-
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한국영양학회지
2006년
논문 : 유아복시장의 현황과 특성. 박영화 저. 인하대생활과학연구소. 1999년
논문 : 소비자 특성 및 관여도가 유아복 구매행동에 미치는 영향에 관한 연 구. 이경화 저. 상명대 교육대학원. 1998년
연구자료 : 2003년 염색기
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모자관계
Ⅵ. 각 나라별 가정의 특징
1. 중국
2. 일본
3. 이스라엘 가정
4. 독일
5. 북한
6. 노르웨이
7. 스웨덴
8. 덴마크
9. 폴란드
10. 일본
Ⅶ. 한국의 가정과 외국의 가정 비교
1. 외국의 가정
2. 우리나라의 가정
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한국과 일본정부의 태도
1) 한국 정부의 태도
2) 일본 정부의 태도
4. 최근의 국제적 움직임
5. 일본군‘위안부’ 문제와 관련된 개인적 견해
1) 한국 정부에 자세
2) 우리 국민에 자세
3) 피해자의 보상문제
4) 아베신조의
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education 계획안(4월 27일)
생활주제
봄
주요활동 요소
기본운동 요소
* 이동운동- 홉핑
안정운동- 돌기
활동명
낙하산을 흔들어요
지각운동 요소
* 공간지각, 방향지각
기초체력 요소
* 눈손 협응력, 근력
교육목표
* 대형 낙하산을 힘차게 흔들
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극작가 브레히트와 한트케의 차이
Ⅶ. 독일 극작가 브레히트의 연극에 대한 고다르의 수용
Ⅷ. 독일 극작가 브레히트의 연극에 대한 한국의 수용
Ⅸ. 독일 극작가 브레히트의 ‘조치’를 통한 하이너 뮐러의 신 교육극
참고문헌
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교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이들 교과의 교수학습 개발과 교육과정을 구성
하는데 이론적 기초로 널리 활용되고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제(Piaget) 이론의 배경
1. 유기체
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