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영화 서정 이유
Ⅱ. 책상 서랍 속의 동화
1. 내용(줄거리)
2. 배경국가 교육체제
3. 영화 속 교육 방법
4. 시사점
Ⅲ. 홀랜드 오퍼스
1. 내용(줄거리)
2. 영화 속 교육 방법
3. 시사점
Ⅳ. 코치 카터
1. 내용(줄거리)
2. 영화 속 교육 방법
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교육방법 및 교육공학, 학지사
나일주(2007), 교육공학관련이론, 교육과학사
최정임(1997), 상황학습이론에 따른 학습내용구성, 교사역할, 평가원리에 대한 고찰, 교육학연구 I.상황학습이론
1. 상황학습이론의 개념 및 배경
2. 상황학습의
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교육자, 상담원, 교사, 외교관, 간호사, 연구조사원, 전기기사, 약사, 부동산 중개인, 인사교육관련 업무, 실험실 기술자, 수의사, 관리자, 감독자, 웨이터웨이트레스, 작가 등이다(김영회, 2009).
4) 신중형(C)
신중형(C)은 능력발현기회와 의견존
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영화는 앞으로 내 가슴 속에 영원히 기억될 것 같다.
너무 감동적이고, 교사가 될 나에게 다시 한번 교사라는 직업에 대한 책임감과 막중한 임무에 대해 이야기해 주는 영화였다.
‘제가 그 나머지를 대신하겠습니다.’
-영화, 코치카터 中-&n
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영화로 알아보는 자폐증 ……………………………………………………… 3
Ⅱ-i. 영화(말아톤) 내용 요약 ……………………………………………………………………… 3
Ⅱ-ii. 영화 속 언어장애 특성과 분석 결과 (영상 참조)…………………
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