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정책적 한계가 크다. 따라서 아동양육비 지원대상 및 수준을 높여, 적어도 교육비 항목에서는 한국 평균과 차이를 발생시키지 않을 수 있도록 해야 한다.
2. 한부모 가정의 양육지원
1) 역할변화에 따른 자녀양육 교육법 실시
한부모 가정의 부
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자녀
다문화가족이라는 용어는 2003년 30여개 시민단체로 구성된 건강가정시민연대가
기존의 혼혈아, 국제결혼, 이중문화가족 등 차별적 용어 대신
다문화가족으로 대체하자고 권장하여 널리 사용
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다문화가정 자녀들이 가정과 학교에서 원활한 언어와 의사소통으로 교육을 받을 수 있도록 교육지도가 요구 된다. 방과 후 교실운영, 공부방운영,
교사와의 결연, 방문교육, 이중언어교육이 필요하다.
여섯째, 다문화가족 지원정책의 홍보이
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다문화 자녀 문제
4) 문화적 차이로 인한 문제
5) 나라별 갈등의 문제
2. 다문화가정, 다민족사회로 변해가는 과정에서 발생하는 문제점의 해결방안
1) 한국인의 적극적 지지
2) 다원주의적이고 체계화된 문화교육
3) 이주민정책과 관련 교
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다문화가정의 자녀는 가정에서 부모로부터 바람직한 언어자극을 제공 받지 못하는 경우가 많아서 한국어 습득에 어려움을 겪고 있다. 1. 정의, 현황, 형성배경
2. 다문화 가정 2세들이 겪는 어려움
3. 관련 정책 및 법률
4. 개선 방안
5.
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다문화가족 자녀를 둔 부모의 교육에 대한 교육 프로그램을 더욱 활성화시키고, 일반아동과 다문화가족 아동들을 대상으로 하는 다문화 교육 확대로 다문화에 대한 이해를 높여 학교생활 적응은 물론 부모의 나라에 대한 문화와 풍습 등의
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정책들에 대한 대책이 마련되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
김종욱 외,「다문화가족 실태조사」, 사단법인 한국다문화가족정책연구원, 2010,12.
김갑성, 「한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구」, 한국청소년문화연구소, <청소년문
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화를 통한 서비스 질 향상
※ 건강가정기본법 제정 - 가정생활에 대한 접근이 전문기관을 통해, 전문가에 의해, 전담조직의 지원 하에 행해질 수 있는 환경이 조성됨으로써 복지서비스의 질적 향상을 도모하고 효과적인 정책 실현이 가능.
(5)
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다문화사회는 이주여성이나 다문화 가족에 한정된 문제가 아니며 다문화가족만을 논의의 대상으로 삼는 것은 전체 다문화사회를 논의하는데 일정한 한계를 내포하고 있다. 또한 취업희망 결혼이민자들을 위한 수요자 중심의 맞춤형 정책은
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문제
1. 갈등발생의원인 등
2. 문화적 차이
3. 언어문제
4. 경제적 문제로 인한 갈등
5. 자녀에 대한 지원정책 등과 관련하여
4. 국제결혼 한 여성들에 대한 사회보장처우
가. 사회보장처우 일반
나. 상담 및 법률지원
5. 결론
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