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이해할 수 있는 방식으로 서술할 필요가 있다.
3. 교육 분야의 사례연구 1 편을 찾아 요약 설명 하시오
1) 연구주제: 예비목회자로서의 신학생들의 열등의식 연구
연구목적: 신학생들의 열등의식 이해와
그에 대한 대응책 제시
2) 연구대상 :
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가정위탁보호, 인간과 복지.
김성이 외 8인(1993), 청소년복지론, 한국청소년개발원.
성영혜/김연진(1997), 아동복지, 동문사.
이숙종 외5인(1997), 아동복지의 이해, 학문사.
김현용 외5인(1997), 현대사회와 아동, 소화.
이종복 외5인(1998), 현대청소년
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대한 교육 훈련
3) 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
3. 치매환자에 적합한 가정환경
1) 적절한 자극을 제공하는 환경
2) 안전한 환경
Ⅵ.결론
《 치매노인을 돌보는 가족이 지켜야 하는 기본원칙 》
[치매 진단 검사]
참고문헌
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자녀들의 발달단계에 따라, 이해
력 정도에 따라 조정되어야 하며 문화, 전통, 가치, 지역과 시대의 성의식에 맞는 과학적
이고 체계적이며 교육적인 성교육이 이루어져야 할 것이다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제.
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이해 지능(intrapersonal intelligence)
Ⅴ. 다중지능이론(MI이론)의 필요성
Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의
Ⅶ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례
1. 자녀 진로 설계
2. 자녀의 지능 계발
Ⅷ. 다중지능이론(M
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이해를 증진시키고, 사회화를 촉진시킨다.
넷째, 집단원들의 느낌, 감정, 태도, 신념, 가치 등을 풍부하게 한다.
다섯째, 책임감을 최대한으로 발휘하여 집단원들에게 올바른 교육을 할 수 있게 한다.
여섯째, 집단원들의 느낌, 감정, 태도, 신
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화를 경험하도록 한다.
넷째, 가족자원봉사 의식 확산 및 봉사활동의 활성화에 기여할 수 있다. 어릴
때부터 자원봉사활동을 체험함으로써 봉사활동의 중요성에 대한 이해증진을 높
일 수 있으며 다양한 형태의 가정, 계층, 성별, 연령에 따른
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화가 나 있는 아이들과는 토론하기 어려운 자긍심, 죄책감, 수치심 등과 같은 도덕적 감정들에 관하여 대화하는 것을 가능하게 해 준다. 넷째, 귀납법을 사용하는 부모들은 다음과 같은 내용들에 관하여 설명해 주게 될 가능성이 많다. 즉, 금
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2. 가정에서의 아들과 딸에 대한 기대지수의 변화를 위한 홍보 교육 강화
3. 교사들에 대한 진로 연수 교육의 기회의 제공
4. 육아에 대한 확실한 복지제도 확립
5. 정부가 여성분들의 재활동의 기회를 주어야 한다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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정책에 관한 국제적 논의
(2) 무역정책과 경쟁정책의 상호작용
<표3-4> 무역·경쟁 정책의 상호작용
다. 노동과 무역 (Blue Round)
(1) 대두 배경
(2) 논의 현황
라. 해외직접투자와 무역
7. WTO 뉴 라운드 출범과 논의동향
라. 무역 사기사
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