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다문화가족지원을 위하여 필요한 사업을 수행한다.
▶ 지원센터는 다문화가족에 대한 교육·상담 등의 업무를 수행하기 위하여 관련 분야에 대한 학식과 경험을 가진 전문 인력을 1명 이상 두어야 한다. 건강가정기본법에 따른 건강가정사,
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정책 이념을 가지고 접근해야 할 것이며,이들을 담아 낼 다양한 교육 정책 및 프로그램들이 단계별로 추진되어야 할 것이다.
7. 참고자료
이성미, 다문화정책론, 박영사, 2012
교육인적자원부(2007).2007년도 다문화가정 자녀교육지원계획.서울:교
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다문화 사회복지론. 양서원.
김도연(2011). 다문화 가정의 한국어교육 욕구분석. 강남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김용희(2011). 다문화사회의 도래와 정책대응. 한양대학교 공공정책대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다
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가정폭력의 범위
Ⅴ. 가정폭력의 원인
Ⅵ. 가정폭력의 실태
1. 아내폭력
2. 자녀폭력
Ⅶ. 가정폭력의 문제점
Ⅷ. 가정폭력에 대한 대책
1. 경찰의 대책
2. 가정폭력관련 상담소의 대책
3. 쉼터의 대책
Ⅸ. 정책적 제안 및 결론
참
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1. 가정학대의 개념
2. 가정에서의 학대의 발생원인
3. 가정에서의 학대 사례 [아내, 남편, 아동, 노인사례]
4. 가정학대의 해결방법 제시[가정, 사회문화적, 정책적 방법]
Ⅲ. 요약 및 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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화와 맞물려 진행되는 문화 세계화 현상에 대해서도 좀 더 의식적으로 다문화 가정에 대한 다양성의 이해와 관용의 자세를 필요로 한다는 점에서 우리에게 시사하는 바가 클 것이라고 생각한다.
참고문헌
이종복, 이성순 외 6명 저.「다문화
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자녀가 함께 하는
프로그램이나 집단상담도 것도 함께 하여 가정폭력에 대한 심각성을 깨닫게 하고
건전한 가정을 세워갈 수 있도록 하였습니다.
Ⅳ. 자료출처
* 대상선정 : 결벽증 아빠의 아동 학대 - SBS, 긴급출동 SOS 24
* 논문 : 가정폭력
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정책변화 한국사회복지학.
이은영(2009), “빈곤아동 정책현황과 개선방안”, 울산대학교 정책대학원 석사학위 논문.
강명순(2007). 한국 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천.
이은경(2005). 이혼가정 아동자녀의 적응에 관한연
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정책의 발전방향
1) 보호를 필요로 하는 아동을 위한 가정․사회보호시스템
2) 지역사회 저소득가정의 아동을 위한 지원체계 강화
3) 전체 아동의 권리 및 안전의 보장
4) 소득보장: 보호를 필요로 하는 아동과 저소득가정의 아동 대상
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1. 조기 교육
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 자료수집 및 절차
Ⅳ. 연구결과
1. 조기교육 실시현황
2. 조기교육 실시목적
3. 조기교육 실시동기
4. 학부모의 불만
5. 학부모들의 요구사항
Ⅴ. 논의 및 결론
참고논문
ABSTRACT
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