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대학교 대학원, 2016.
안성희, 생명윤리에 기초한 간호전문직 윤리, 대한간호협회, 2016.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
조수미, 관심전환중재가 입원 아동의 병원공포와 주사통
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대학교 대학원 논문, 2012.
장은영, 식품알레르기를 가진 아토피 피부염 영유아의 질병관리 과정 분석, 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문, 2005.
정수진, 아토피피부염 환아의 식품알레르기 진단과 식사요법에 의한 질환개선 및 영양상태
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대학교, 2016.
4. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
5. 이동규, 장시간 운동과 체액의 균형, 스포츠과학정보. 29(\'89.11) pp.22-29 한국체육과학연구원
6. 김미경, 간호사의 윤리적 딜레마
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대학교 벤처전문대학원 박사학위논문, 2011.
이진화, 보육교사의 정서노동과 개인 및 기관의 정서변인, 직무만족도, 소진과의 관계, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2007.
정무관 외, 감정노동의 결과에 관한 연구, 서비스경영학회지, 200
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동기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들
1) 아동기의 발달적 특성
(1) 신체발달 특징
(2) 지적발달 특징
(3) 기억발달 특성
(4) 지능발달 특성
(5) 또래관계발달 특성
2) 아동기의 문제들과 발달과업
(1) 문제행
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동기) : 근면성 대 열등감
5) 제5단계(청소년기) : 정체성 대 혼미감
6) 제6단계(청년기) : 친밀성 대 고립감
7) 제7단계(장년기) : 생산성 대 침체감
8) 제8단계(노년기) : 자아통합 대 절망감
3. 에릭슨의 성결발달이론의 교육적 시사점
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.아동복지의 개념
3.영유아 보육 서비스의 개념
4.영유아 보육 서비스의 필요성
5.영유아 보육 서비스의 유형
6.장애아동을 위한 복지서비스의 개념과 복지적 의의
7.장애아동을 위한 복지
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대학교 대학원 논문
이희정(2009)「다문화가정 청소년의 학교적응에 관한 연구」꽃동네현도사회복지대학교 사회복지대학원 논문
김수인(2010)「다문화가정과 일반가정 아동의 학교생활적응관련 심리적 특성 비교」이화여자대학교 교육대학
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이화여자대학교 석사학위
김철완(2004) : 정서교육 프로그램이 ADHD아동의 정서지능과 주의산만행동에 미치는 효과, 대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
김선경(1999) : ADHD의 이해주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단과 치료. 서울 : 민지사
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대학교 석사학위 논문
서명원(2000), 시각적 발상지도 방법이 유아의 창의적 그림표현력과 그리기 태도에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원
이수경(1988), 동작활동이 유아 그리기에 있어서 창의력, 표현력에 미치는 영향, 이화여자 대학
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