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교육과학사 : 서울, 2009
·김석우 저, 「교육평가의 이해」. 학지사 : 서울. 2015
·김태연 저, ‘유아 조형활동의 포트폴리오 평가 현황 및 개선방안 연구 : 서울지역 미술교육기관을 중심으로’, 경희대학교 교육대학원 : 서울, 2011 1. 서론
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자아이들은 외모에 대한 높은 관심 때문에 타인과 자신의 외모를 자주 평가하고 비교하게 된다. 그리고 이 과정에서 자아존중감이 점차 떨어질 가능성이 있다.
Ⅲ. 결론
인간이 살아가면서 반드시 겪게 되는 유아기는 인간의 전 생애를 관점
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대학원 유치 성과; 중국도 WTO가입 이후 새로운 교육개방화 계획 추진 중
□ 교육외적 효과
개방 및 외국인친화적 생활문화환경 조성에 대한 대외적 상징성
- 현재 우리나라의 대외개방도 전반적으로 낙후. 외국인투자 유치에 있어서도 폐쇄
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유아교육기관의 행사, 계절에 맞추어 융통성 있게 조정한다. 하나의 교육주제를 중심으로 하는 활동기간은 1주부터, 2주, 3주, 또는 1달씩 걸릴 수도 있다. 그러므로 1년동안 할 수 있는 교육주제의 숫자도 자유롭게 조절할 수 있다. 1. 유아
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자대학교 대학원 박사학위논문.
김미정(2003). 청소년의 인터넷 이용 실태에 관한 연구조사. 석사학위논문, 숙명여자대학교 교육대학원.
김보연(2012). 고등학생의 인터넷 게임 중독 및 스마트폰 중독과 수면부족 및 스트레스와의 관계. 석사학
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유아 보육프로그램 : 동문사
보육학 개론, 서경혜, 서울 : 양서원, 2011
강숙현(2008), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.아동복지의 개념
3.영유아 보육 서비스의 개념
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교육자가 된다는 것은 고도의 전문성과 자율성, 권한과 함께 책임감을 가지고 교육받는 사람들이 보다 중요하고 가치 있는 것에 관심을 갖도록 하고 그들의 삶이 보다 나은 방향으로 변화되도록 돕는다.
2. 유아교사의 역할
첫째, 진단자의 역
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대학원정책학과전공석사논문, 2000
한국어린이보호재단 http://www.iloverchild.or.kr [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방
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교육
1) 종합대학교
2) 교육대학
3) 전문대학
Ⅷ. 뉴질랜드(New Zealand)의 교육과정
1. 의사소통 기능 (Communication skills)
2. 수학적 사고 기능 (Numeracy skills)
3. 정보활용 기능 (Information skills)
4. 문제해결 기능 (Problem-solving skills)
5. 자기관리 기
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자료
김명희, 김영자, 김향자, 신화식, 윤옥균, 윤옥인, 이현옥, 정태희, 황윤한. 『다중지능이론과 교육의 실제 』. 서울: 학지사, 2009.
이영석 편역(2008). 『유아교육사상사』. 교육과학사
김지명, "에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 관한
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