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교육프로그램을 통한 공격성 감소
3) 독서치료 프로그램을 통한 공격성 감소
4) 또래관계 형성을 통한 공격성 감소
5) 자기조절 능력을 통한 공격성 감소
6) 통합적 독서 프로그램을 통한 공격성 감소
4. 공격성을 줄일 수 있는 가장 효과
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교육과학사
Hallanan외 9명 저, 학습장애, 시그마프레스
조정원(2009), 「틱 장애 아동을 위한 인지적 미술치료 연구」, 경기대학교 대학원
김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이화여자대학교 교육대
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교육관으로 활용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김현자 저, 아동권리와 복지, 어가, 2020
김민정 저, 아동권리와 복지, 동문사, 2020
강민지 저, 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석, 한국교원대학교 대학원, 2010
배송희 저, 유아권리교
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교육 책무성 및 전문성 제고
유치원 및 초, 중등 교원 양성대학 및 현직연수의 교육과정에 특수교육개론의 이수를 필수과목으로 개설
일반교사를 대상으로 특수교육 교사 자격증을 부여하는 교육대학원 및 특수교육 대학원 교육과정 운영 개
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자, 정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구, 원광대 대학원, 2009.
5. 이경화, 유 아동기 정신건강의 이해, 동문사, 2010.
6. 김진호, 유아정신건강, 동문사, 2009.
7. 조은숙, 아동의 정신건강 상태와 관련 요인, 부산대 교육대학원, 2008.
8. 정춘자
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자기 자신의 견해를 표출하지 않으면서도 상이한 다른 견해를 들어주는 불편함을 견디는 것이다. 이러한 훈련은 민주주의제도 아래서 젊은이들을 교육하는 데 매우 중요하다. 자원봉사는 바로 이러한 민주적 훈련이자 민주시민을 위한 훈련
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자살행동에 미치는 영향 : 부모-자녀 의사소통의 조절효과」, 연세대 사회복지대학원, 2011.
2. 서양숙, 「학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근」, 한국교원대 교육대학원, 2011.
3. 양계희, 「부모의 양육태도가 자녀의 성격 및 학교폭력 경험
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연세대 교육대학원 「허균 문학에 나타난 개혁사상」, 2004
정재호, 경원대 교육대학원 「허균의 전 연구」, 2009
裵暎珠, 성균관 교육대학원 「허균의 문학에 나타난 사상연구」, 1998
이장원, 국민대 대학원 「허균 문학에 나타난 도교사상 연
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유래
2) 카페인의 효능과 부작용
2. 민첩성
1) 민첩성의 개념
2) 민첩성의 측정 방법
3. 순발력
1) 순발력의 개념
2) 순발력의 측정 방법
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 실험 절차
3. 실험 방법
4. 자료 처리
< 참고문헌 >
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대학원.
9. 강찬성(2015), 홀랜드 진로탐색검사의 유형별 특성과 디자인 전공 적합성 관계 (디자인 전공을 준비하는 고등학교 2학년 학생을 중심으로), 한양대학교 예술디자인대학원.
10. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신
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