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교육·복지의 제공을 위한 전문화된 관련기관들이 상호 긴밀한 협력체계를 구축하여야 한다.
참 고 문 헌
강병두, 한국특수교육행정의 발전방안, 석사학위논문; 고려대학교교육대학원, 1992.
교육부, 특수교육진흥법령개정 해설자료, 서울: 선
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교육의 질이라는 신념을 가지고 창의적 사고와 성실한 실천으로 학교 교육력 증진에 온 힘을 다하자.
참고문헌
김수동(1996) : 협동학습의 효과분석 연구, 고려대학교대학원 박사학위논문
문혜경(2000) : 협동학습을 통한 작문지도 방법 연구,
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교육 연구 - 비판적 수용을 중심으로, 인터넷 통신자료
유화자(1999), 신문활용학습이 아동의 어휘 및 이해력에 미치는 효과, 고려대학교교육대학원 석사학위 논문
중앙 M＆B(1996), 신문 살아있는 교과서 활용 사례집 1
최상희 외(1999), NIE지도전
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대학원
석사학위논문,
김명화 (1985). ‘간호원의 간호수행과 역할개념 지각 및 직무만족도와의 관계 연구’, 연세대학교교육대학원 석사학위논문
복문자 (1992). ‘기혼간호사의 역할갈등과 직무만족도에 관한 연구’, 고려대학교교육대학원
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교육대학교 초등교육연구논총
정범모(1969), 교직과 교사, 서울 : 현대교육총서 출판사
황기우(1992), 한국초등학교의 교사문화에 관한 해석적 분석, 박사학위논문, 고려대학교대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교교사(초등교원)의 특성
Ⅲ.
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점이 많습니다. 하지만 고려대학교의 대학원 과정을 통해 부족한 부분을 채우고, 교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 고려대학교 교육대학원 수학교육학전공에 지원한 이유(지원동기)
3. 학업 및 연구계획
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대학교대학원, 석사학위논문, 1992.
李來宗, 「鮮初 筆記의 展開 樣相에 관한 硏究」, 고려대학교대학원, 박사학위논문, 1997.
구본희 「『太平閑話滑稽傳』의 작가 의식 연구-소재 분석을 중심으로-」, 인하대학교교육대학원, 석사학위논문, 200
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여러 측면을 체계적으로 배울 수 있었습니다. 이로 인해 오빠는 대학교 교수에 임직하고 있으며 언니와 동생은 어린이집을 운영하고 있습니다. 저의 가족은 교육에 대해서 관심이 많은 편이며 나름대로 행복하게 살고 있습니다.
없음
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교육을 함으로써 학교폭력 예방에 힘써야 한다고 생각한다.
참고문헌
청소년복지론, 이소회 외, 나남출판, 2007
학교폭력예방과 상담, 문용린 외, 학지사, 2006
강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대학교교육대학원 석사학위논문, 2011
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교육인적자원부, 폭력없는 학교 만들기, 2002
한상철, 청소년 폭력의 위험요인과 보호적 요인에 관한 연구, 교육학연구, 2001
강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대학교교육대학원 석사학위논문, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소
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