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도출
<3단계> 실행 : 아이디어 실행- 학생의 배경지식과 실제 경험이 결합됨
<4단계> 의미있는 사건의 계획과 추진 : 주제와 관련한 모든 활동의 종합적인 극적인 사건(연극, 작품전시 등)을 마련, 반성의 기회도 제공 없음.
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활동주제
- 2학기 활동주제
- 테마 스토리
- 프로젝트 활동
- 기본생활 습관
- 주제별 활동자료
영역별
- 이야기 나누기, 언어, 수, 조작, 과학, 샅기, 조형, 요리, 역할, 음률, 신체활동, 게임, 동시, 이야기 꾸미기, 행사 및 기념일
교육계획안
- 1
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생활을 통한 접근
1) 일상생활을 통한 접근의 교육적 의의
2) 일상생활을 통한 접근 과정
(1) 일상생활을 통한 접근의 교수학습 방법
2. 게임 활동을 통한 접근
1) 게임 활동을 통한 접근의 교육적 의의
2) 게임 활동을 통한 접근 과정
(1) 게
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깨끗이 닦는다.
- 교실에서 조용히 선택활동을 하거나 휴식을 취한다.
㉶ 치약, 칫솔, 비누 여름 관련 수업안 -5회차
여름을 시원하게 보내요
아름다운 여름 바다 풍경
부채만들기
패턴대로 과일꼬치 만들기
바다에서 살고 있는 것들
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교육 학술 정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net I. 학습동기
II.학습목표
III. 내용
1. 개념
2. 정보통신 기술 활용능력의 범주
3. ICT 활용방안
4. 수업유형
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생활에의 적용력을 기를 수 있다.
자신의 공부방에 가구를 배치해 보고, 어떻게 배치하였는지, 느낌은 어떠했는지 친구들과 채팅을 이용하여 이야기해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
ICT 활용 교수- 학습 지도안 자료집 ,한국 교육 학술 정보원
http://ict.
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주제 선정
(3) 프로젝트 접근법의 주제 진행
(4) 프로젝트에서 이루어지는 활동
(5) 프로젝트 활동에 대한 각 단계별 평가 기준
(6) 생활주제 별 단원 접근법과 프로젝트 접근법의 통합적 운영
Ⅲ. 현장에서 운영되고 있는 프로젝트 학습의
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하루중에 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다
내일 도우미 친구들을 소개한다
귀가 지도 중 질서를 지키는 것을 강조한다
출석카드 가방에 넣기
안전하게 귀가하기 겨울의 철새
만5세 대상★
★주간 계획안★
★일일계획안★
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활동
체육, 음률, 영어 교육
14:20
~
14:30
귀가지도
하루일과 평가 후 인사 나눈 뒤 귀가한다.
* 참고문헌 *
1. 김영선, 몬테소리 유아교육론, 학지사, 2000.
2. 신화식, 몬테소리교육모형, 서원, 1995.
3. 조옥희, 권영자, 3,4,5세 유아를 위한 몬테소리유
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알에서 깨어나는 동물에 대해 이야기 해보기 : 다양한 모습으로 알에서 태어나는 동물에 대해 알아보고 함께 이야기를 나눈다.
우리가 기를 수 있는 알 찾아보기 : 우리가 주변에서 쉽게 찾을 수 있고 유치원에서 쉽게 기를 수 있는 알에 찾아
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