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분리되지 않는 교육과정이기 때문에 그대로 적용할 수 있다. 활용방안 :
제작효과 :
수정 및 보완해야 할 점 :
제작 과정 분석 :
유아가 스스로 할 수 있는 영역 :
교사가 지원해야 할 영역 :
유의점 :
발달지체 유아를 위한 적용 :
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이야기해보기
신체활동
신체 마주 대기
나는 맨발로 다녀요
게임
입 속으로 팥 주
머니 던지기
무언극
음악
내 몸 노래
내 몸으로 연주해요
동시
달라질래요
동화
나도 어른이 되면
내가 할 수 있는 일들
-일일 보육계획안 :
ㆍ매일 유아들에
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8) 모델링
4. 교수학습 유형을 토대로 한 하루일과 운영 계획안
1) 선택한 교수·학습 유형
2) 하루일과운영 계획안
5. 영유아 교수학습에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육적 측면에서 많이 변화되었다. 교육과정의 영역 속에 유아의 건강관리를 유도하는 노력이 보이고 있으며 신체활동의 중요성도 많이 부각되어 있다.
참고문헌
교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
김일옥, 유아교육기관의
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3세 활동 교육계획안 (언어영역)
주 제: 나와 가족
대그룹 활동
활 동 명
이야기 나누기 (엄마)
활동일시
2008년 5월 20일 화요일 10:20 11:00
활동목표
엄마에 대해 이야기해보고 엄마의 역할을 알고 엄마의 사랑을 느껴본다.
활동자료
엄마 그림,
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교육
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 유아사회교육의 정의, 목표 및 접근법
1. 유아사회교육의 정의
2. 유아사회교육의 목표
3. 유아사회교육의 접근방법
Ⅲ. 유아사회교육 활동 계획
1. 주제: 유치원
2. 주제: 지구
3. 주제: 교통기관
Ⅳ.
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이야기해보기
신체활동
신체 마주 대기
나는 맨발로 다녀요
게임
입 속으로 팥 주
머니 던지기
무언극
음악
내 몸 노래
내 몸으로 연주해요
동시
달라질래요
동화
나도 어른이 되면
내가 할 수 있는 일들
- 일일 보육계획안 :
ㆍ매일 유아들에
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교육의 내용과 방법
1. 다문화 반편견 교육의 내용
2. 다문화 반편견 교육의 방법
1) 토의하기 교수방법
2) 사연 있는 인형 사용하기 교수방법
3) 그림책 교수방법
4) 연간 계획하기 교수방법
3. 다문화 반편견 교육활동의 예
Ⅶ. 다문화
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여러 가지 경험을 해 봄으로써 새로운 개념과 지식을 탐색해 볼 수 있다. 뿐만 아니라 친구들과 협동의 기회를 가지에 됨으로써 사회성 발달에 도움이 된다.
개별 활동: 개별 활동의 대표적인 예는 몬테소리 교육일 것이다. 개별유아의 수준
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교통기관을 분류해서 붙여 주세요.
하늘, 땅, 바다를 그려 교통기관을 붙이게 함
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활동명
무엇이 필요할까?
활동영역
예술경험
빠진 부분을 그려 교통기관을 완성시켜주세요.
빠진 부분이 있는 그림을 넣기
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활동명
여러 사람이 타는
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