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자료
영유아 관련 주제 강연회
부모참여
가정통신
2 월
- 신입생 및 학부모 OT
- 졸업식 및 종업식
어린이집에 대한 안내
졸업식 행사 준비
부모참여
가정통신 1. 단위활동계획안
2. 연결 연간 활동계획안
3. 종일수업계획안
4. 행사계획안
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5세)에서의 건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 내용
2) 누리과정에서의 건강교육의 목표
3. 누리과정(3~5세)에서의 건강교육에 나타난 영양교육의 내용
4. 만 3세를 위한 영양교육의 내용
5. 영유아 영양교육 활동계획안
Ⅲ. 결 론
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했다.
평 가
·가을에 많이 나는 과일의 종류를 알수 있었는가?
·한가지 과일과 두가지 섞은 주스의 맛을 보고 표현 할 수 있었는가?
·과일이 갈아지는 변화 과정을 인식할 수 있었는가?
< 부분 활동 계획안 > 도입
전개
마무리
평가
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부분을 부른다. 대답 부분은●팀이 부른다.)
5. 자유롭게 불러본다.
T: 그럼 이제부터 자유롭게 불러보도록 해요.
C: 네
(자유롭게 부른다.)
마무리
1. 활동에 대한 생각이나 느낌을 이야기한다.
T: 오늘 배운 노래는 어땠나요?
C: 재밌고 신났어요.
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교육대학원 석사학위논문
4. 대전광역시 교육청, 다양한 활동 중심의 영어과 열린학습과정안
5. 유대균, 영어과 교육과정과 수업의 방향, 강원도 정선 교육청
6. 조명원 외(1994), 영어교육론, 서울 : 한신문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어과 이야기
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이야기
5) 작은 정부
Ⅵ. 즐거운 수학수업(수학교육)
1. 레크리에이션을 통한 수학학습의 의의와 방향
2. 레크리에이션을 위한 수학 학습의 이해
3. 레크리에이션 수학(Re-creation 수학)
4. 레크리에이션 수학의 교육적 가치
Ⅶ. 즐거운
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가지고, 이야기를 나누었는가?
* 풍성한 가을을 주신 하나님께 감사하는 마음을 가지도록 하였는가?
* 동시의 운율과 리듬을 느끼고, 다른 단어를 넣어 동시를 지어보았는가? 이야기 나누기
도입
전개
마무리
유의점 및 평가계획
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사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 만4세-5세 보육 계획안
1. 연간 보육 계획안
2. 월간 보육 계획안(5월)
3. 주간 보육 계획안(5월 2주)
4. 일일 보육 계획안
Ⅲ. 참고문헌
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관심을 갖고 물고기 잡기 활동을 하였는가?
즐겁게 게임에 참여하며, 규칙을 지켜서 하였는가?
게임 도구를 바르게 사용하였는가? 부분수업계획안 (이야기 나누기) 소주제 -만약 여름이 없다면, 물고기 잡기
도입
전개
마무리
평가
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힘 (2주차)
③ 생활도구로서의 미디어(3주차)
④ 미래의 생활도구 (4주차)
2) 일일교육 계획안 (1일분)
3) 단위활동계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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