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활동명 : 악어때와 친구들 활동크기 : 대집단 연령 : 만4세 활동목표 ㆍ악어때 노래를 배워보고 부른다. ㆍ노랫말에 따라 다양한 방법으로 몸을 움직임으로 신체발달(전신운동, 순발력 등)을 도모한다. ㆍ노랫말 악어때 대신 공룡과 비슷
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  • 등록일 2013.05.29
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는 순서 융판 자료 맛 비교판, 보트 마카 요리 재료, 칼, 접시, 그릇, 휴지 시간/ 단계 활동내용 교수·학습활동 과정 자료 및 유의점 마무리 ▣요리 활동을 마무리한다. 요리에 한 느낌과 맛에 대해 이야기 나눈다. -만들어 보니 어땠나요? -
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  • 등록일 2014.10.14
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도구 -네 - 응 - 절구, 가마솥, 옹기야! 활동평가 <활동평가> 활동 후 활동평가 입력 <교사평가> 활동 후 교사에 대한 평가 입력 <유아평가> 활동 후 유아에 대한 평가 입력 도입(3분) 전개(10분) 마무리(2분) 활동평가
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  • 등록일 2014.10.14
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말로 인사하는 것도 재미있겠다. 인사그림을 보며 인사법에 대해 이야기 나눈다. 오른손으로 멜로디만 들려준다. 유아들이 금방 익히면 다 불러보지 않아도 된다. cd플레이어를 이용한다. 유아들과 원형으로 서서 활동한다. 유아가 홀수 일
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  • 등록일 2015.03.17
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수 있는 방법은 무엇인지 알아본다. - 동물들 살집이 없어지는 모습을 보니 어떤 마음이 들 었니? - 사람들이 동물을 지킬 수 있는 방법은 무엇일까? - 동물들과 사이 좋게 지낼수 있는 방법은 무엇일까? <멧돼지 남매가 보내는 편지>를 언
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  • 등록일 2015.03.24
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논문 13건

활동 적용   1. 전개방법   2. 활동 계획안   3. 교수내용   4. 교수․학습방법  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차   1. 연구 대상   2. 실험 설계   3. 검사 도구   4. 연구 절
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  • 발행일 2014.01.14
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활동안 소개 15 통합적 교육 활동안 작성 및 그룹별 시연 - 통합적 교육활동안 그룹별 작성 - 통합적 교육계획안 그룹별 시연 - 통합적 교육활동안 그룹별 작 성 후 시연, 자기 조 및 상대 조 평가 - 통합적 활동계획안 및 평가지 제출 - 예비교사
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  • 발행일 2010.01.13
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다. 5. 자료수집 방법 (1) 참여관찰(동영상 촬영) (2) 심층면담 (3) 질적자료 분석 <프로그램 진행 절차> 10-15 교사의 성경이야기 읽어주기 활동 10-15 교사의 주도 아래 토의활동 
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  • 발행일 2011.04.15
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계획안. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사 박찬옥(1998). 총론. 제 6차 유치원 교육과정 연수자료. 교육부 박찬옥정미라김영옥(1997). 제 5차 유치원 교육과정 구성 및 운영의
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  • 발행일 2008.10.20
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만4세) 2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 결과 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 선행연구 Ⅱ. 반응 중심 문학교육의 개념 1. 반응 중심 문학교육의 기본조건 (1) 심미적 읽기를 강조하는 교육 (2) 반
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  • 발행일 2008.11.26
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취업자료 20건

활동 기간 동안 안전관리 계획 (범죄 및 안전사고 예방, 조치 방안) o 봉사단 사무국과의 연락방안 (평상시, 긴급시) o 봉사단 활동 종료 후 지속적인 지원 및 교류 활동 방안 o 효과적인 한국 홍보 방안 (언론보도 계획 및 구체적인 계획안 작성)
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  • 등록일 2010.08.26
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  • 직종구분 기타
활동화를 활용한 유아 주도성에 대한 보고서 생활동화를 활용해 만4세 이하의 유아에게 기본생활습관 향상에 관한 연구에 참여한 경험이 있습니다. 생활동화 활용한 집단과 그렇지 않은 집단을 비교해 가며 만4세 이하의 유아에게 나타날 수
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  • 등록일 2014.10.18
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  • 직종구분 기타
활동 4. 지원동기 및 향후 계획 VI. 샘마을유치원 유아교사 자기소개서 (6) 1. 성장과정 2. 성격소개 3. 본인만의 가치관 4. 지원동기 및 향후 계획 VII. 아름유치원 유아교사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 자신이 남들
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  • 등록일 2022.01.13
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  • 직종구분 전문직
활동 마무리를 위해서는 총무를 자원한 저의 임무라고 생각했습니다. 그 결과, 체육 및 요리 활동에 필요한 기구와 장소를 구할 수 없었을 뿐만 아니라, 학교 측의 요청사항은 저희의 임시계획안과 매우 달랐습니다. 결국 저는 예정에 없던 6
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  • 등록일 2025.04.10
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
활동을 수행한 경험 중 대표적인 것에 대해 기술하십시오. 경력은 금전적 보수를 받고 일정기간 동안 일했던 이력을 의미하며, 경험은 직업 외적인(금전적 보수를 받지 않고 수행한) 활동(산학협력, 팀프로젝트, 연구회, 동아리·동호회 등 포
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  • 등록일 2025.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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