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유아에게는 물론 힘이 든다. 교사는 유아들의 입장에서
생각해보고 정리를 최소한으로 해야 한다. 일시
학급명(연령)
교육주제
목표
시간
활동명 및 내용
준비물 및 유의점
협의 및 전달사항
실습생 소감
지도교사평
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5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 1. http://movie.educare.or.kr/curri/5/5_1.pdf. Ⅰ. 서론
1. 생활주제를 선택한 이유
2. 연령을 선정한 이유
3. 연간계획 중 특정 월을 선정한 이유
Ⅱ. 본론
1) 연간계획안
2) 4월 교육 계획안
3) 주간 교
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나누기
비오는 날 자기가 경험했던 것들 이야기나누기- 유아들은 자기의 경험을 나눈다.
유아 자신의 경험을 이야기함으로 과제를 하나로 모을 수 있다.
(상호 주관성)
책에서 과학활동 탐색하기 및 토의하기
이 동화책에서 우리가 알아볼
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,
어떤 신발이 나올 것 같니?
- 동화 속의 신발 친구 이야기를 잘 들어볼 수 있겠니?
신발 실물
자료를
제시한다. 교구계획안 2
부분 동화
연계11- 이야기나누기
연계-1 명화
연계-2 미술
올데이1 부채
올데이2- 게임
일화기록
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유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교
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활동
평가
Ⅲ 결론
이상과 같이 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계 및 누리과정에서 제시된 생활 주제에 따른 연간 교육계획안과 단위활동계획안을 구성해 보았다. 유아는 2012년 3월부터 유치원과 어린이집에서 공통의 5세 누
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5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 1. http://movie.educare.or.kr/curri/5/5_1.pdf. Ⅰ. 서론
1. 생활주제를 선택한 이유
2. 연령을 선정한 이유
3. 연간계획 중 특정 월을 선정한 이유
Ⅱ. 본론
1) 연간계획안
2) 월간 교육 계획안
3) 주간 교
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활동 평가
학습 목표에 나온 사항 질문(or 언급)
확장활동 소개
- 더 해보고 싶거나 알아보고 싶은 것이 있나요?
전이활동 유아교육 부분 수업계획안 만능틀
1. 과학-주의 집중, 동기유발.....
2.동극
3. 동시
4. 명화감상
5. 미술활동
6.
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활동의 이해과 필요성
2) 표현활동의 교육적 기능
(1) 신체적 기능 향상
(2) 정서적 기능 향상
(3) 사회성 향상
(4) 지적 능력 향상
2. 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기의 주요 내용
3. 만 5세반 생활주제 교육계획안 - 자기표현력 증
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활동영역에 동시 짓기 표를 넣을 테니 자유선택활동 시간에 한번 해 보세요-
확장활동
자유선택활동 - 언어영역: 동시 짓기
평 가
- 동시의 단어를 바꿔볼 수 있도록 한다.
- 바른 자세로 앉아 동시를 들을 수 있도록 지도한다.
부분수업 계획안
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