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연구 방안 : 시 감상 교육의 이론과 수용자의 반응을 중심으로, 이희중, 전주대학교, 2000 1. 서론 2. 본론 1) 그 작품을 선택한 이유 2) 대상 학습자 (학습목표, 학습단계 등) 3) 50분 동안의 읽기 수업 내용 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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  • 등록일 2023.02.21
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이라는 것을 알게 되었고 이후 직접 소설을 구해 읽기도 했던 작품이다. 「사랑방손님과 어머니」는 그래서 내가 외국인들에게 주제화 하고 싶어 했던 몇 가지 소재 가운데 하나이기도 하다. 이 보고서는 내가 외국인을 위한 한국어 교수라는
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  • 등록일 2013.11.18
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등한 국가 속에서 중손(仲孫)을 앞세워 강도에 왔건만 몹쓸 무리들은 육지로 도망하니 남은 건 오로지 그대들뿐 중손을 따라서 진도에 왔더니 역적추토사 방경이 그대들을 꺾으려 하는구나 그대들의 사기는 하늘을 찌르고 불끈 쥔 주먹은
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  • 등록일 2006.02.14
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이병기의 2분법에 따라 설화·소설·내간·일기·기행·잡문 등의 ‘산문’을 서사문학으로, 장덕순의 3분법을 따르면 설화·소설·수필 등이 ‘서사적 양식’으로, 조동일의 4분법 체계에 따르면 서사무가·서사민요·판소리·신화·전설·민담·
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  • 등록일 2011.10.31
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이 조직의 단위를 초월하여 계속적이고 누적적이며 점진적으로 진행 ③ 교육 제도의 여러 요소들 간의 연속성, 반복성, 통합성 등 상호협력적인 관계에 중점 ④ 교육기관간의 학생들의 발달을 효율적으로 이루고자하는 목적 ⑤ 교육제도의
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  • 등록일 2010.11.16
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논문 13건

소설의 분석 노트』, 세종출판사, 1990. 김진석, 『무제에서 무제로 떠나다가』, 『작가세계』, 1993. 김치수, 『사건과 관계-윤흥길』, 『문학사회학을 위하여』, 문학과 지성사, 1986. 김치수, 『사건과 관계』,『우리 시대의 작가 연구 총서-윤
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  • 발행일 2012.10.15
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문학 연구, 나아가 국문학 연구가 새로운 활력을 찾게 되기를 기대한다. ※ 참고문헌 조동일, 「한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004. 김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004. 인권환, 「토끼
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  • 발행일 2008.11.03
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문학 교육 연구 방법” 서울대 박사학위 논문, 1992. 이상구 “학습자 중심 문학교육 방안 연구” 한국교원대 박사학위 논문, 1998. 안순억, 『학습자 중심 문학교육론 적용 양상에 관한 연구』,성균관대학교 석사 논문 한명순, 『문학작품 보고
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소설연구》, 우남득, 이가출판사, 1993 《이광수:무정의 빛, 친일의 어둠》, 이동하, 동아일보사, 1992 《이광수 문학사전》, 한승옥, 고려대학교출판부, 2002 《이광수 소설의 비판과 옹호》, 한용환, 새미, 1994 《이광수와 그의 시대》, 김윤식,
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  • 발행일 2007.09.10
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시켜 사용하는 경우도 있다. ‘보기 좋은 떡이 먹기도 좋다’를 ‘ 보기 좋은 우리 마누라 함께 살기도 좋다’ 로 표현할 수 있다. 이 밖에도 무수히 많은 속담들이 수용자들에 의해서 변형 되어 창조적으로 사용되고 있다. 이러한 행위들로
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  • 발행일 2010.01.19
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취업자료 10건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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  • 등록일 2014.06.15
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등학생 때 별명이‘뻥쟁이’인 국어선생님이 계셨는데 그분은 수업 중간중간에 학생들이 지루하지 않도록 재미있는 이야기, 무서운 이야기, 본인이 창작한 이야기 등을 들려주셨는데 그때 들었던 이야기가 아직도 생각납니다. 재미있는 내
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  • 등록일 2017.12.07
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중요합니다. 이상으로 '벨킨이야기'에 대한 SWOT 분석을 존댓말로 제시해드렸습니다. 작품의 강점과 약점, 그리고 기회와 위협을 고려하여 작품의 가치와 위치를 평가할 수 있습니다. 작가 알렉산드르 푸슈킨의 문학적 소양과 작품의 테마는
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
소설, 문학 소설 등 다양한 장르의 소설을 읽으며 인간에 대한 깊은 이해를 얻었습니다. 김애란, 이태, 조정래, 구운몽 등 저명 작가들의 작품을 통해 인물들의 다채로운 감정과 행동을 분석하고, 사회 문제에 대한 다양한 관점을 접할 수 있었
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  • 등록일 2024.03.14
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문학, 비소설, 자기계발, 경제경영, 아동 등 다양한 분야의 디자인을 경험했다는 점입니다. 이들 분야가 지니는 고유의 특색을 소화해냈기 때문에 앞으로 어떤 장르의 디자인이라도 당황하지 않고 해낼 자신이 있습니다. 물론 저는 새 작품을
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  • 등록일 2014.03.03
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