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문제 1? 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오.
1. 만하임의 세대 정의
2. 세대내 차이의 주요 원인
3. 21세기 디지털 시민성
4. 세대간 젠더 갈등
5. 세대간 분배갈등의 원인
?문제 2? 영화
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문제점과 개선점에 관한 연구, 동아대학교 대학원 논문, 2007.
이동익, 생명의 관리자, 가톨릭 대학교 출판부, 1995.
이상미, 간호윤리와 법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
임민경, 사회적 가치에 근거한 보건의료자원 분배기준, 서울대
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교육 방법이 모색되어야 할 필요가 있다.
4. 참고 문헌
1) 장순현(2020). 성인대상 진로상담 연구 동향 분석, 국내 주요 상담학술지를 중심으로 (2009년 ~2018년). 부경대학교 대학원.
2) 김봉환 외 (2018). 진로상담 2판. 서울: 학지사.
3) 나미현(2018). 진
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기말시험(온라인평가) 특강 동영상, 강의자료
1번 상관관계 그림 ( 네이버 사전) :https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=926037&cid=47324&categoryId=47324 가. 다음 문제를 간략히 설명하시오.
1. 두 변수가 상관관계가 있다는 것의 의미,
상관관계가
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교육·훈련을 실시한다.
⑨보호자와의 소통
유아의 보호자와의 소통을 강화하고, 안전 문제나 우려 사항을 보고하고 공유한다.
안전에 대한 것은 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 따라서 안전한 놀이환경을 조성하고 이를 통해 유아들을 보
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아 간 적극적이고 다양한 상호작용을 통해 자신의 생각과 타인의 생각을 존중함으로써 자신과 구성원들에 대한 존중과 자신의 감정을 적절하게 표현하며 다른 사람에 대해 이해하며 배려함으로써 공동체 의식을 형성한다는 점에서 교육적
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교육과정에 대한 심리학은 교육학의 영역 중 인간의 행동과 관련된 측면을 심리학적인 방법론을 사용해 이해하려는 학문적 성격을 가진다.
교육과정은 학교에서 무엇을 가르칠 것인가에 대한 문제를 체계적으로 탐구하는 영역이다. 교육과
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문제점이 있다. 수업 계획에서 학생참여방안이나 수업자료 활용 등을 먼저 고려하기 때문입니다. 즉, 이러한 Tyler식 설계를 통한 교육과정 구성은 교사의 초점을 학습자의 ‘학습’이 아닌 교수자의 ‘교수’에 머무르게 한다는 문제가 있다.
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교육의 방향 정립이 우선되어야 한다. 우리나라의 경우 부모교육의 세부적 지침에 치중한 나머지 부모 개개인의 양육방식이나 자녀 양육에 관한 가치관 확립문제는 상대적으로 경시되고 있다. 이를 개선할 필요가 있다. 또한, 부모교육이 다
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교육내용이므로 다문화교육은 어느 특정 과목에 치중해 가르치기보다는 교육과정을 통해 각 교과의 내용에서 다방면으로 다루어져야 할 문제이다. 또한, 다양한 사회 구성원이 조화롭게 공존하는 다문화 사회가 형성되기 위해서는 다문화가
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