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문제를 역이용하여 부모교육을 통해 가족들이 상호작용할 수 있는 기회를 만드는 시도를 할 수 있다. 부모와 자녀뿐만 아니라 친지도 참여할 수 있는 프로그램을 기획하여 상호작용 기술을 습득하고 관계를 증진하는 기회를 제공해야 한다.
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문제해결방법을 적으시오.
1) 문제 선정 및 선정 이유
2) 문제해결을 위한 아이디어
3. (10점, 멀티강의 14강 참조) STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오.
1)
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교육과 성상담, KNOUPRESS
공용(2017), 사랑의개론, 남녀간의 사랑의 시작과 끝
청소년의 사랑 “감춰진 10대의 이성교제”- 청소년상담문제보고서 57, 한국청소년상담복지개발원, 2013
곽금주(2013), 현대 청소년의 이성교제 문화, 한국청소년상담복
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.
1. 생활지도의 개념과 목표
2. 생활지도의 주요 활동
1) 학생 이해
2) 진로지도
3) 정보제공
4) 상담
참고
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문제가 더욱 복잡하다. 따라서 이미 재혼가족을 형성한 사람을 대상으로 가족 관계 향상을 위한 부모교육을 시행하거나 재혼가족에서 발생한 문제를 해결하기 위해 치료적 개입도 필요하지만, 재혼을 앞둔 사람들을 대상으로 성공적인 재혼
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교육
지침
낯선 사람과 아는 사람을 구분하여 이야기할 수 있도록 한다. 이때, 낯선 사람은 무조건 나쁜 사람이라는 인식을 갖게 하지 않도록 한다. 낯선 사람, 아는 사람도 위험할 수 있다는 것에 대해 이야기한다. 부모님에게 언제나 도움
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문제를 가졌을 때 좋은 참고자료가 될 수 있다.
여섯째, 교육과정의 작성 방향에 많은 도움을 줄 수 있다.
일곱째, 유아를 지도하는 교사들에게 많은 도움이 될 수 있다.
마지막으로 여러 가지 연구자료를 제공해 줄 수 있다는 점에서 교육적
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교육부,보건복지부(2019). 2019 개정 누리과정 해설서 1. 2019 개정 누리과정의 신체운동 건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시
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교육부보건복지부, 2019 개정 누리과정 해설서, 2019.
권태룡고영희, 유아국악교육과 전래놀이, 동문사, 2016.
김동환, 유아음악교육 실태와 유아교사의 인식 분석, 중앙대학교 대학원 논문, 2018.
김민서, 메리암의 음악의 기능에 따른 고등학교
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교육환경은 근접발달의 영역을 활용해야 한다. 교사가 어린이에게 다른 사람의 도움 없이 해결할 수 있는 문제를 제공한다거나 어린이의 독립적인 능력과 거리가 먼 경험을 부여하는 교수방법은 발달에 도움이 되지 않는다. 그는 대신 교사
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