|
문화를 가르치기 위해 교육복지를 실현하는 것보다 학교교육제도가 문화적 소수자들을 위해 바뀌어야 한다는 입장에 있다. 1. 교육복지란
2. 교육복지 지원사업
3. 교육복지에 대한 문화실조론의 입장
4. 교육복지에 대한 문화다원론의
|
- 페이지 3페이지
- 가격 500원
- 등록일 2015.07.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
나타나는 불평등 해소를 위해 소외계층의 교육 참여를 보장하고 사회의 구성원으로서 더욱 나은 삶을 살도록 하기 위한 것 1. 개요
2. 교육복지 지원사업
3. 교육복지에 대한 문화실조론의 입장
4. 교육복지에 대한 문화다원론의 입장
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2023.11.01
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
차이를 인정하고 그 문화에 맞는 교육제도를 만드는 것이 중요하다고 본다. 1. 교육 평등의 원리
2. 교육 복지
3. 교육 불평등 제1모형 - 사회적 지배구조 모형
4. 교육 불평등 제2모형 - 사회체제 접근 모형
5. 문화실조론과 문화다원론
|
- 페이지 5페이지
- 가격 700원
- 등록일 2014.11.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기회를 제공할 필요가 있다고 봄(문화 소수자들에게 한국문화를
가르침으로써 교육복지를 실현하고자 함)
2) 문화다원론에서의 입장
① 문화다원론자 → 각 문화에는 각자마다 가치가 있으며 우월한 문화는 없다는 입장
② 하류계층 학생의
|
- 페이지 19페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2015.08.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육사회학
4. 번스타인의 가설
5. 저항이론
6. 자본주의 국가론
7. 학교의 위기
8. 학력 상승이론
9. 사회적 불평등
10. 문화실조론과 문화다원론
11. 교육선발과정
12. 비행발생원인과 사회학적 이론
13. 발전교육론
14. 인간자본론
15. 비
|
- 페이지 7페이지
- 가격 700원
- 등록일 2014.12.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|