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교육시설 기준 등을 충족할 수 있도록 하고, 프로그램을 개발보급하여 전국적으로 일정수준 이상의 서비스를 받을 수 있도록 보장해야 한다. 또한 현재 진행 중인 교육복지투자우선지역 지원 사업이 제도화되어 학교현장에서 종합적인 교육
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지원, 교육복지투자 우선지역 사업을 확대 실시 ⓒ 저소득가정의 학생들에게 저리의 대학 학자금 대여제도 운영 시범사업에 선정된 학생들에게 장학금을 지급하는 대학생활 보장 프로그램을 운영 2) 교육과학기술부의 교육복지 투자 우선
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중식비 지원 라. 소요예산 구 분 산출근거 예산(천원) 사업 지원금 학교 자체예산 기타 대응예산 중식지원 프로그램 중식비 1,850원×18명×180일 =5,994,000원 5,994 소계 5,994 마. 기관별 역할 학교: 사업계획 및 운영(대상학생 선정) 【 교육복지실
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아동에 대한 보육료 지원은 공적 부조 수급가정에 대해서는 무상 지원하며, 차상위 계층 이상 저소득층에 대해서는 차등적으로 일부 지원하고 있다. (3) 교육복지 투자우선지역 지원사업 - ‘도시 저소득지역 교육복지 종합대책 수립계획’을
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중요한 역할을 한다. 이러한 정책들은 사회복지사의 전문성과 지역사회의 협력이 결합될 때 더욱 효과를 발휘한다. 따라서 거시적 실천의 중요성을 인식하고, 지속적인 관심과 지원이 필요하다. V. 참고문헌 이은주 (2019). 현대 사회복지 정책
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복지 사각지대였던 저소득지역의 교육, 문화, 복지시설을 향 상시킬 목적으로 추진되고 있다. 소집단 학습지원, 학력증진 방학 캠프, 도 서관 활성화, 학습결손의 치유와 예방, 특기적성 교육, 동아리 활동, 방과후 활동 등 다양한 프로그램을
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지역사회에서 공동체의식을 제고하고 지역주민과 유관기관 간, 민관의 협력체계를 조직해야 한다. 나아가 국가차원의 사회안전망 구축을 위한 기반을 구축해야 한다. 따라서 학교사회복지사의 역할이 무엇보다 중요하다. 학교사회복지사는
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교육현장에는 최근 빈곤지역 학교를 중심으로 학습, 문화, 복지, 심성 등 통합적 서비스를 제공하는 교육복지투자우선지역지원사업이 확대 실시되고 있으며, 청소년의 진로 및 심리 상담을 통해 부적응을 치료예방하는 위프로젝트(위클래스,
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우선지역 지원 사업 이는 6개의 취약 집단 학습, 심리 및 정서적 지원, 교사와 학부모 지원, 문화 및 체험, 복지 프로그램 활성화, 영유아 보육과 교육 활성화. 을 설정하여, 해당하는 아동들에 대해 지원을 하는 사업이다. 6개의 분야 중, ‘심
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중(김해) 마산종합 사회복지관 마산제일여중 (마산) 경남종합 사회복지관 경남미용고 (마산) 학교상주형 소계 20개교 지역사회 기반형 소계 22개교 총계 42개교 3)재정 교육복지 예산 : 24조 9036억원 교육복지투자 우선지역지원사업 학교폭력 예
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