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자연스럽게 누군가 앞에서 내 의견을 말하는 것이 꺼려지고 내 답이 정답이 아닐 것이라는 무의식 속에 사로 잡혀, 소심해졌고 병풍처럼 살았다. 현실판 스카이캐슬, 정답은 정해져 있고 등수가 지배하는 교육, 그 속에서 나는 자랐다.
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봉사활동 자체가 주는 기쁨과 어떤 활동을 함으로써 오는 에너지가 사람에게 긍정적인 영향을 준다고 생각한다. 1)활동목적
2)활동(예정)일
3)활동장소
4)활동영역(대영역:지역사회봉사,환경보호,캠패인/소영역:노력봉사,교육봉사,재
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후기록이 기재된 부분을 보면 한 교사는 ‘미래사회 대비, 감염증 확산에 대한 개념을 넘어서 유아들에게 원격수업은 놀이중심, 유아 중심, 놀이 속의 배움, 유아의 유능함을 깊이 알 수 있는 참교육의 장이 될 수 있다는 것’을 알게 되었다
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봉사 활동 프로랜에 관한 연구 2000 강남대 김해연
* 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 2001 한림대 박다애
* 학교폭력 실태 조사연구 1997 한남대 나선숙
* 학교폭력 실태 조사연구 1996 한남대 최귀현
* www.mohw.go.kr
* www.sangin.or.kr 1
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신의 자발적인 의지와 동기화가 무엇보다도 우선되어야 한다. 자원봉사 교육은 학습자들로 하여금 봉사 참여를 결정하게 하고, 봉사자로 하여금 봉사에 대한 자신의 동기를 확인할 수 있도록 하며, 그러한 동기에 가장 적합한 봉사 영역과 방
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