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불평등의 문제
1) 군가산점제도의 차별 대상과 평등위반여부 심사기준
2) 군사간점제도의 평등권의 침해 여부
4. 불평등의 문제와 연관한 군필자 보상 방안
1) 병역의무 수행에 대한 사회적 가시 선(先) 정립
2) 병 급여 현
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교육의 발생 자체를 막을 수 없다면, 이제는 사교육도 사회적 현실로서 사회적으로 공적 책무성을 함께 지도록 할 필요가 있다.
참고문헌
김영희 / 공교육내실화를 위한 방과후 교육활동 사례분석 교육행정
곽병선(1986) / 초중등교육의 질 개
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사례연구 우수논문,
서대문구 가정복지과, 1995
2. 김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
3. 박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
4. 이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
5. 전국보육교사 교육원 대학협
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교육열풍...대치동 학원가
④ 타워팰리스
⑤ 폭등하는 부동산 가격
3) 문화 엿보기
① 10대들의 문화 차별
② 강남여성과 강북여성
③ 문화생활에 따른 차이
④ 소비문화
3. 결 론
1)문화사회학적 접근
① 차별의 기제로서의 문화
② 문
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사회복지정책』 / 청목출판사, 김태성, 2002년
9. 『빈곤층 지적 감수성 육성 프로그램에 관한 연구』 / 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 조민정, 2005년
목 차
Ⅰ 서 론
Ⅱ 빈곤층의 개념 및 빈곤층의 규정에 관한 논란의 비판적 검토
1. 빈
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사회지출 비중이 프랑스 스웨덴과 함께 가장 높은 수준의 안정된 사회보장제도 아래서도 기업 경쟁력을 향상시키는 제도적 개혁과 연구ㆍ개발ㆍ투자 및 기술력 확보를 통해 경기 부흥을 이룰 수 있다는 유럽 고유의 모범적인 사례를 보여준
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사회문제, 한국사회문제D형, 전학과, 빈부격차원인, 빈부격차현황 1. 서론
2. 본론
(1) 한국의 빈부격차 현황
(2) 빈부격차의 원인
1) 소득 이동성 저하로 인한 부의 집중
2) 글로벌화에 의한 노동시장 변화
3) 공교육 체계의 부
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불평등, ,한국사회문제, 한국사회문제D형, 전학과, 빈부격차원인, 빈부격차현황 1. 서론
2. 본론
(1) 지표로 본 한국의 빈부격차
(2) 빈부격차의 유형별 원인 분석
1) IMF 위기 및 부실한 공교육 체계
2) 부의 집중 심화
3) 비정
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사회복지정책』 / 청목출판사 / 김태성 / 2002년
9. 『빈곤층 지적 감수성 육성 프로그램에 관한 연구』 / 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 / 조민정 / 2005년 -서 론-
Ⅰ 서설(빈곤층의 개념 및 빈곤층 규정에 관한 이론 고찰)
-본 론-
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교육에 대한 홍보, 영재학생의 조기발굴 시스템이 부족하며, 선발된 영재를 충분히 수용할 수 있는 제반 여건(수용시설, 프로그램, 지도교사 등)이 필요하다.
(5) 사회의 발전이 균형 있게 지속적으로 이루어질 수 있도록 하기 위해서는 영재교
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