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향상되면 기쁜 일이지만 학교가 단지 학력을 향상시키는 장소로 변질되지 않았으면 좋겠다. 학교의 교육목표는 학원과 엄연히 다르다는 것을 교사, 학생, 학부모, 행정가 모두가 알아야 할 것이다.
참고문헌
김경식 외(2007). 교육사회학, 교육
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본 론
1. 교육복지우선사업의 개요
1) 기본개요
2) 등장배경
3) 주요내용
2. 교육복지우선사업의 정책 취지
1) 학습능력증진과 지원
2) 문화체험
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사회학 연구 제 16권 제 3호 학생의 능력별 집단편성에 대한 비판적 접근
교육사회학 연구 제 16권 제 2호 일반계 고등학생의 학교 만족도 결정요인
교육사회학 연구 제 16권 제 3호 대전의 동서지역 교육격차 실태와 해소방안 1. 서론
2. 본
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교육 격차 여전… 입시 컨설팅은 고액화 경향 ‘뚜렷’, 국민일보, 2020.03.11일자.
김경수, 대학입학전형제도에서 고른기회 특별전형의 개선 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2020.
김진우, 교육기회 불균등 해소의 관점에서 본 \'혁신학교\'의 현
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교육을 통해 건전한 한 사람으로 육성 하는 것도 중요한 공교육의 기능이다. 하지만 요즘 입시 위주의 교육 풍토에 의해 경쟁을 유발하고 그런 경쟁들에 의해 인성교육이 등한시 되고 입시를 통과하기 위한 학습 부담의 증가로 이어졌다. 그
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