|
교육결과에 중요한 영향을 미고 있다는 것을 알 수 있다.
참고문헌
김신일『교육사회학』 (교육과학사 2008. 6. 20) 1. 집단간의 학업성취 격차
1) 지역 간 격차
2) 남녀 간 격차
3) 계층 간 격차
2. 학업성취의 학교 내 요인
1) 학급규모와
|
|
|
교육사회학 제8장 학업성취격차의 결정요인
1. 집단 간의 학업성취 격차
1) 지역 간 격차
2) 남녀 간 격차
3) 계층 간 격차
2. 학업성취의 학교내 요인
1) 학급규모와 학교규모
2) 학급편성과 계열편성
3) 학교의 교육환경·
4) 교사
|
|
|
학업 성취의 결정에 작용하는 요인들을 살펴보자. 1. 집단간의 학업성취 격차
1) 지역 간 격차
2) 남녀 간 격차
3) 계층 간 격차
2. 학업성취의 학교 내 요인
1) 학급규모와 학교 규모
2) 학급편성과 계열편성
3) 학교의 교육환경
4) 교사
|
|
|
교육과 석사학위, 2005
도종수, 「학업성취 관련변인의 지역격차 실태와 대책」,『청소년학 연구』제12권 제4호, 나사렛대학교 사회복지학부, 2005
김경근, 변수용, 「한국사회에서의 상급하교 진학 선택 결정요인」, 『교육사회학연구 제16권
|
|
|
교육사회학의 이해와 탐구, 오욱환, 교육과학사
교육의 사회학적 기초 : 교육과 사회, 김병성, 학지사
교육사회학, 김신일, 교육과학사
학교교육과 불평등 - 교육사회학 논문 묶음I, 오욱환, 교육과학사 Ⅰ. 학업성취 격차에 대한 교육사
|
|
 |
Education Vol 1, 9-23.
Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement in secondary schools : A best-evidence synthesis. Review of Educational Research, 60, 471-499 1. 서 론 1
2. 이론적 배경 2
2.1 수준별 수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2
|
|
|
교육상담센터
가) 학생의 심리 상담
나) 학습장애 및 학습 부진 상담
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램
1) 교육복지 투자우선지역 선정 및 지원 사업 추진
2) 저소득층 학생들의 학업성취수준 향상 프로그램
가) 경제적 부담이 적
|
|
|
교육의 방향」. 『학습자중심교과교육연구』5.
이성영(2006). 「읽기 교육의 마당 넓히기」. 『독서연구』15.
조국남(1999). 「사회과에서 읽기 능력의 향상이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 연구」. 서울대학교 석사학위 논문.
______(2003). 「
|
|
|
학업성취에 미치는 효과, 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소.
Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23.
Slavin. R.
|
|
|
프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹
은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로
그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부를 결정하는 것이다.
10 제1부
|
|
 |
학업 계획서
- 사회학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야
|
|
 |
교육 커뮤니티와 정책 결정자들에게 아동 중심의 교육 방법과 그 중요성에 대한 새로운 통찰을 제공할 것입니다. 학업 계획서
- 초등교육학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에
|
|
 |
교육이 사회적 불평등을 해소하고 모든 사람에게 공평한 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 할 수 있음을 보여줄 것입니다. 학업 계획서
- 사회교육 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고,
|
|
 |
교육 혁신 사례를 학습하고, 국내외 전문가들과 협력하여 글로벌 수준의 교육 전문가로 성장하겠습니다. 이를 통해 대한민국 교육의 미래를 밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ.
|
|
 |
학업 계획서
- 도시/지역학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문
|
|
메뉴펼치기
