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사회적 세계에까지 이론을 확대시켜야 한다고, 지적하고 있다는 점에 유의해 볼 필요가 있다.
7. 참고 문헌
1) 박선환(2017), 정신건강론, 양서원
2) 손병덕(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사
3) 서울특별시교육청(2017), 서울시 학업중단율 통계,
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교육원, 2023.
인간과사회. 정준영, 백영경, 정태석 지음. 출판문화원. 2021 목차
1. 서론
2. 본론
1) 노동에 관한 사회학적 개념과 이론 분석
2) 노동의 구체적인 내용
3) 자신이 생각하는 노동의 가치나 의미
4) 노동과 사회, 자본 또는 국가
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사회 불평등 구조화를 바꿔야 한다. 특히 학교에서 다양성을 극대화하는 교육을 추구하여 좋은 취업 기회를 제공하며 어떤 삶을 선택하든 최소한의 인간 존엄성을 보장받을 수 있는 사회구조가 완성되어야 한다고 생각된다.
Ⅲ. 결 론
우리
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교육행정에 있어서 인간관계론은 교육행정의 민주화, 인간화라고 할 수 있을 만큼 큰 영향을 미쳤다.
체제(system)란 여러 부분들로 이루어진 총체, 또는 유기체를 의미하는 것으로, 사회체제론에서는 조직을 개방체제로 이해한다. 사회체제론
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경험하게 되는 대표적인 사례
4.사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한지
1) 공공성을 살려내기 위한 사회적 합의의 필요
2) 다양성을 인정할 수 있는 교육의 변화
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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론적 관점에서 평생교육의 기능은 학습자가 그들이 처한 억압적 비인간
적 상황을 깨닫고 극복하게 하는 데 초점을 두고 있다. Ade1man(1981)은 평생교
육이 기존의 학교교육에서의 한계를 극복하고 인간성 해방을 위한 비판의식 함양
과 사회적
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교육심리학의 이해, 태영출판사.
2) 조규판ㆍ주희진 외 1명(2016), 교육심리학, 학지사.
3) 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사.
4) 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5) 조화태ㆍ김계현ㆍ전용
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사회에서 교육과 지식의 의미가 달라지고 있다. 개인이 더 많은 지식을 가지는 것보다 지식을 얼마나 많은 사람들과 공유하는가에 초점이 모아지면서 상호 간의 교류와 네트워킹이 중요해지고 있다. 이에 따라 사회적 자본 이론에 대한 관심
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사회사업의 다양한 이론들을 현장에 적용하여 발전시키며 이를 교육계, 타 학교, 지역사회, 전문직 집단에게 알려야 한다. 유능한 실천가는 조사결과를 그들 실천에 통합하기 위해 문헌들을 검토한다. 인간행동과 사회환경, 서비스 전달, 사
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론, 교육과학사, 2017
최경남 저, 장애유아의 통합교육, 남부대학교, 2013
안현미, 보육 공공성 강화를 위한 중앙-지방정부간 책임성 진단 및 개선방안 연구, 서울시여성가족재단, 2017
백선희, 보육의 공공성 강화를 위한 정책 방안, 한국보건사회
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