|
교육적 방법론을 보편적으로 실행하고 있다.
따라서 중대 부속 유치원은 이러한 활동중심 통합교육의 진수를 관찰할 수 있는 실습 기관이었고, 만3세 초록 반을 담임하고 있는 우혜진 교사는, 중대 부속 유치원에서 20 근속의 경험을 가진, 가
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2007.07.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
통합적인 접근을 시도할 수 있는 열린 마음을 가질 필요가 있다. 각 연구의 결과는 나름대로 교육 이론과 실제에 유의미한 기여를 할 수 있기 때문이다. Lincoln과 Guba(1985)는 이점을 그물에 비유하여 설명하고 있다(Johnson & Christensen, 2000 재인용).
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
통합교육과정. 서울: 학지사.
()()대학교 사범대학 부속유치원(2004). (활동중심)통합교육과정. 서울: 양서원. Ⅰ. 서 론
1. 들어가는 말
2. 주제 선정의 배경
Ⅱ. 본 론
1. 실습 기관 소개
2. 참여 관찰의 이론적 배경
3. 사례
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2007.08.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육실습의 특성이 초임교사의 역할수행 지각에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2000
ⅱ. 박은혜·이은화, 반성적 사고 신장을 위한 교육실습지도 교과교육연구2(1), 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소, 1998
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.02.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
실습에 나갔을 때 직접 작성한 통합교육활동계획안을 현장에서 사용할 수도 있지 않을까 하여 더욱 신경 써서 작성하였다.
《끝》
▣ 참고 문헌 ▣
◎ 권영례 서영숙, “교과교육론”, 한국방송통신대학교출판부, 2006년
◎ 홍순정 이기숙,
|
- 페이지 35페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2008.09.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|