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의 보호부담 / 대처기제 / 서비스 욕구를 중심으로 / 신경정신의학 34권 제 3호
안영실(1990) / 정신분열증 환자가족과 정상가족의 가족환경 비교분석을 통한 가족치료전략 / 부산대 대학원 박사논문
원호택(2000) / 이상심리학 / 법문사
이정균외(2
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의 저자인 엘킨드는 비록 유아의 특성들을 과학적 증거에 기초하고 있다 할지라도 최근의 그 유아의 특성들은 실질적으로 최근의 대규모 사회에서 보다 일반적인 믿음들을 반영하고 있다. 선대 세대들의 과로한 진술에 대한 발전적 심리학자
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의 생물학적인 변화로서 교육의 효과를 설명하고자 하는 것으로서 교육에 있어서 중요한 지각, 기억, 인지, 학습, 동기, 정서 현상과 뇌세포상의 변화의 관계를 설명해 줄 수 있다.
20세기 초기의 대부분의 심리학파는 19세기의 생리학에 뿌리
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의 특징은 다음과 같다. 첫째, 가족생활교육에 대한 폭넓은 개념을 반영하고 주제영역이 주는 중요한 개념을 놓치지 않고 그 구조를 운영할 수 있게 한정짓고 있다. 둘째, 각각의 내용 영역에서 학습할 지식, 태도, 기술 등을 구체적으로 진술
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심리학적 입장 4) 행동주의적 입장
5. 치 료 / 13
Ⅲ. 성정체감 장애 / 14
1. 진단기준 / 14
2. 행동특성 / 14
3. 발달과정 / 14
4. 동성애와 성정체감 장애의 구분 / 14
5. 원 인 / 15
1) 생물학적 입장 2) 정신분석학적 입장
3) 학습이론적
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학습 이론적 설명
Ⅴ. 치료론
1. 개인 치료- 병식 개선
⑴ 정신 역동적 관점 - 심리학적 치료와 관련 ⑵ 감별 진단과 치료 -심리학적 치료와 관련
⑶ 생물학적 치료 ⑷ 치료 단계와 회복- 심리학적 치료와 관련 ⑸ 개인 치료의 기법- 집
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의 적절한 사회적 역할을 학습시켜주는 역할을 해야한다고 생각한다.
Reperance
인간성장·발달과 건강 김계숙 저 신광출판사 1995년
아동심리학 김경희 저 박영사 1991년
아동의 성장·발달과 양육 Elizabeth B. Hurlock 양서원 1992년
http://my.netian.com/
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의 인간이 아닌, 잠재력을 발견하여 다섯 단계 욕구충족이론을 거쳐 성장의 단계로 진입하는 성숙한 성격의 인간이 있는 심리학적 이상사회를 꿈꾸었다.
이러한 주장이 인본주의심리학의 기초를 이루어, 그 후 G.켈리·C.R.로저스 등은 자아개
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의 개발이 요구된다. 즉 지역에 따른 서비스의 차별성이 고려되어야 하며 종합적, 예방기능, 가족 중심적 체계, 발전 지향적, 통합성, 유연성, 결과 중심에 의한 평가 와 같은 공통적인 특성을 가져야 할 것이다.
2) 아동복지 변화에 따른 서비
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의 실제
김태련, 장휘숙, [발달심리학],서울: 영사, 1987
최정윤 외 지금, [이상심리학], 학지사, 2000
정정숙, [기독교 상담학], 서울: 도서출판 베다니, 2002
오성춘, [목회 상담학], 서울: 도서출판 베다니, 2002
로렌스 크렙, [인간 이해와 상담], 윤종
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