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교육현장의 문제점
C. 학교교육현장의 문제점에 따른 해결책
1) 신문기사를 통해 본 해결책
(1) "교직사회 불신 씻기 위해 평가제 필요"
(2) 만신창이 된 학교…‘대안’은 있다
2) 이론으로 알아보는 해결책
D. 교육심리학과
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심리학에 아무 정보를 제공할 수 없다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
2. 이영순 외 공저(2009), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
3. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
4. 권대훈 저(2009), 교육심리학의 이론과
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심리학 (전생애 인간발달), 학지사
3. 이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
4. 이정서 저(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
5. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
6. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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교육심리학」, 아카데미프레스, 2019.
칼 구스타프 융, 「칼 융이 본 프로이트와 정신분석」, 정명진 역, 부글북스, 2018.
이형석, 「인간행동과 사회환경」,공동체, 2017
김성민, 「프로이트와 융의 심층심리학 사상과 그 차이」, 한국실천신학회,
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심리치료와 관련하여 분노조절장애를 살펴보기로 한다. 우리는 우리 사회의 분노조절장애 사례를 살펴보고 그 대안으로 분노조절 프로그램을 살펴보았다.
[참고문헌]
심응철, 전우병, 양돈규. 심리학과 생활. 서현사. 2008.
권대훈. 교육심리학
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심리학에 아무 정보를 제공할 수 없다는 주장이 있기도 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김동일 외 공저, “아동발달과 학습”
2. 권대훈 저, “교육심리학의 이론과 실제”
3. 이희자 외 공저, “아동발달”
4. 조성연 외 공저, “아동발달의 이해”
5.
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현사.
2. 임규혁, & 임웅. (2007). 교육심리학. 서울: 학지사.
3. Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond big and little: The four c model of creativity. Review of general psychology, 13(1), 1.
4. Guilford, J. P. (1950). Creativity. American Psychologist, 5, 444454.
5. Epstein, R. (1990). Gener
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교육적 이론들을 세웠다.
참고 사이트
http://my.netian.com/~yhhknue/coned/conth.htm
http://hyowon.pusan.ac.kr/~kimjdo/edutech/cons4.htm
http://hyowon.pusan.ac.kr/~kimjdo/edutech/cons5.html
http://dragon.yonsei.ac.kr/~ych0406/main/piaget.htm
참고 문헌
임규혁. 「교육심리학」. (학지사, 200
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학과 편입학업계획서 - 합격예문
1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동 (리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의
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학업은 단순한 지식 습득을 넘어 실질적인 사회적 기여로 이어질 것입니다. 고려대학교 보건환경융합과학부 편입학업계획서
1.해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2.학업 이외 대학 시절의 중요한 활동
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