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교육의 효과, 학술논문,2007년
김미숙 사교육실태조사 및 사교육비 경감방안연구, 한국교육개발원(2002).
교육인적자원부 인적자원정책국, “사교육비(과외비)실태조사 보고서. 2000” 교육인적자원부 인적자원정책국, 2001
도미향, 남연희, 이무
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그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
|||. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론
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교육의 내용과 방법』, (책과함께, 2007), 45p
하드워드 진 저, 김종승 역,『하드워드 진, 교육을 말한다』, (궁리, 2008), 53~69p
<인터넷 자료>
국가법률 관리시스템
http://www.law.go.kr/DRF/lawService.do?OC=yjsuh&target=law&MST=120209&type=HTML
(검색일 : 2012년 02
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교육 4
2.2 특수 목적 영어 교육 과정 개발 7
2.3 특수 목적 영어 교육 교수의 역할 8
2.4 국내 교양 영어 교육 연구 동향 10
2.5 국내 교양 영어 교육 주요 연구 12
Ⅲ. 본 연구 15
3.1 연구 대상 15
3.2 연구 방법 15
3.2.1 교과목의
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교육
가장 최초의 구상은 부동산 권리분석론의 개발에서 시도되었으며 1960년대에는 종합식 접근방법을 토대로 하는 종합응용과학으로서의 부동산 학문의 개발기가 되었다. 1968년 김영진 교수에 의한 ‘부동산의 학문적 체계화에 관한 연구
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교육 방법”, 기독교사상 497호, 서울: 대한기독교서회, 2000
이호형, “멀티미디어를 이용하는 예배형태에 대한 비판-공동체 예배에 대한 새로운 도전을 극복하기 위하여”, 기독교사상 457호, 서울:대한기독교서회, 1997,
최인식, “멀티미디어
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Ⅰ. 서론
1. 경호 무도 연구의 필요성
2. 연구의 방법 및 목적
Ⅱ. 경호 무도의 구성과 원리
1. 경호 무도의 구성
2. 경호 무도의 원리
Ⅲ. 경호 무도의 교육방법
1. 태권도
2. 유도
3. 검도
4. 합기도
5. 용무도
Ⅳ. 경호
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배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
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교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
1. 존 듀이
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교육학회지 4(1) 15-27.
김정은, 노상옥, 이정선, 이주미, 이주연, 정경이 (1988). 간호학생의 실습과 관련된 스트레스 실태조사. 연세간호 12 42-76.
박인순, 박영주 (1993). 임상실습시 간호학생이 경험하는 스트레스와 스트레스 대처방법에 관한 연구
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