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교육심리학 ( 서원 출판사 ) 이옥형,이종숙,임선빈 공저 교육심리학 ( 집문당 ) 김도환 교육심리학 개요 ( 형설출판사 ) 박윤희 교육심리학 ( 교육출판사 ) 김용섭 현대교육심리학 ( 형설출판사 ) 1. 적응기제 2. 적응기제의 필요성 3. 합리적 행동
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  • 등록일 2011.04.21
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것처럼 행동하는 경우. 참고문헌 이시형여인중, 「이시형과 함께 읽는 프로이드」, 중앙M&B, 2002 외,「정신분석 용어사전」, 한국심리치료연구소, 2002이재훈 Hall, Calvin S. 함희준 역 「프로이트 심리학의 기본이론」, 배재서관, 1993 
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  • 등록일 2006.03.10
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욕구가 충족되지 않았을 때 일어나는 부적응현상으로 긴장이 해소되지 않은 심리적 불안상태 적응과 부적응 적응이란? 기본적 욕구 부적응 행동과 욕구불만 부적응 행동의 원인 욕구불만의 원인 적응기제 적응기제의 유형
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  • 등록일 2010.05.28
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등 부정적이 면이 있는 기제들도 많아 우리가 억압과 갈등을 긍정적으로 극복하는 법에 대해 다시 한번 생각해볼 수 있는 좋은 기회였던 것 같다. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 적응기제와 욕구 및 갈등 III. 적응기제의 유영과 사례 Ⅳ. 나오며
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  • 등록일 2004.12.08
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불안한 나머지 고착이라는 방어기제를 사용 중. 11.퇴행(regression) : 불안을 해소하기위해 초기발달단계로 되돌아가거나 더 단순한 표현을 하는 것. -안정되고 즐거웠던 인생의 이전 단계로 후퇴함으로써 불안을 완화시키는 것. -퇴행의 경로는
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  • 등록일 2012.09.17
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논문 148건

적응이 개체화와 자아정체감에 미치는 영향.” 박 사학위논문, 계명대학교 대학원, 1998. Ⅰ. 서론 1. 연구배경 2. 연구목적 Ⅱ. 자아정체감의 개념 1. 정체감의 정의 2. 네 가지 정체감 상태 Ⅲ. Erikson의 심리사회적 발달단계
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  • 발행일 2007.10.01
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적응 행동에 미치는 영향. 경기대 석사학위 논문 이성진. (2000). 학교에서의 행동 수정. 서울: 배영사 이영석, 오동근, 서용원. (2004). 회사신뢰 및 상사신뢰의 결정요인. 한국심리학회 이은정, 최대정, 박동건. (2006). 산업 및 조직 심리학회 :
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  • 발행일 2010.12.17
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교육적 시사점 피아제 이론에서 시사 받을 수 있는 교육적 적용점들을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 피아제 이론에서 가장 중요한 것은 인지구조의 평형과 인지적 갈등을 교육에 적용하는 것이다. 이는 유아가 일상생활에서 자발적으로 환경
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  • 발행일 2009.07.31
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적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과 6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미
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  • 발행일 2008.09.17
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적응에 미치는 영향” (광운대학교, 정보복지대학원, 석사학위논문, 2009), 13. 이진석. “이혼가정 자녀에 대한 상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17. 통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ. 서론
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  • 발행일 2013.04.03
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취업자료 1,075건

교육 모델을 개발 및 실행하며, 교육 공동체의 심리적 역량 강화에 힘쓸 것입니다. 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 심리교육 연수 프로그램을 기획하여 건강한 교육 환경 조성에 기여하겠습니다. 셋째, 상담심리학 분야의 연구자로서
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심리학 연구 성과를 적극적으로 수용하며, 상담 서비스의 질적 향상을 위해 꾸준히 노력할 것입니다. 결과적으로, 연세대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 역량을 바탕으로 개인과 공동체의 심리적 안녕 증진에 실질적으로 기여하며, 상담 현
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심리학의 이론과 실천 발전에 기여하겠습니다. 다섯째, 상담 전문가로서 사회적 인식 개선과 정신 건강 증진을 위한 공공 캠페인 및 교육 활동에도 적극 참여하겠습니다. 심리 상담에 대한 편견과 오해를 해소하고, 누구나 쉽게 상담 서비스
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교육 역량을 향상시키는 데 힘쓸 것입니다. 여덟째, 다학제적 협력 연구에 적극 참여하여 장애인의 교육 및 복지 문제를 통합적으로 해결하는 방안을 모색하겠습니다. 재활학, 심리학, 사회복지학, 의료 분야와의 협력을 통해 종합적 지원 모
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교육의 제도적 기반을 튼튼히 하고 상담 서비스의 질적 향상을 도모하겠습니다. 여섯째, 국내외 상담 교육 및 심리학 분야 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 상담 교육자로서의 역량을 키우겠습니다. 해외 선진 상담 프로그램 및
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