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이론이 가진 비판을 인지요소를 적용함으로써 사회적 인지이론을 발달시켰다. <참고문헌> 한국심리학회(2007) 현대 심리학의 이해, 학문사 Gleitman(2008) 심리학, 시그마프레스 변영계(2009) 학습 이론의 이해, 학지사 임규혁(1996) 교육심리학,
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이론적 접근. 형성출판사 10) 김동배.권중돈.(1998) 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사 11) 이용남.강만철.김계현.방선욱.송인섭.이신동.이재신.최진승.(2003) 신교육심리학.학지사 12) 윤운성.(1995) 교육심리학.상조사 1.학습의 개념 ---------
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  • 등록일 2005.05.02
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교육정보 나) 직업정보 다) 개인, 사회적 정보 III. 상담활동 1. 상담의 본질 가) 상담의 의미 나) 상담의 목표 2. 상담방법의 제 이론 가) 지시적 상담 나) 비지시적 상담 다) 학습이론적 상담접근 라) 정신분석적 상담접근
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  • 등록일 2019.01.29
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 가정폭력 I. 가정폭력의 개념 II. 가정폭력 실태 III. 가정폭력에 관한 이론 1. 학습이론 2.
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  • 등록일 2019.03.25
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아발달-애착 발달에 관하여 조사하시오 I. 영아의 애착발달 1. 낯가림 2. 격리불안 II. 양육자의 애착 III. 애착이론 1. 정신분석학 이론 2. 학습이론 3. 인지발달이론 4. 동물행동
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논문 377건

학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중심 게임모형  2. 네트형 게임(Net/Wall Games)   가. 배드민턴 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임
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  • 발행일 2012.05.05
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선행연구 고찰 1. 죽음에 대한 이론적 고찰 2. 노년기와 죽음의 관계성 3. 죽음 준비교육의 개념 제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례 1. 미국 2. 독일 3. 호주 4. 일본 제 4 장 우리나라의 사례 제 5 장 결론 및 함의 1. 요약 2. 제언
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  • 발행일 2010.03.18
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교육」, (서울: 교육과학사). 장상호(1982). 피아제: 발생적 인식론과 교육, (서울: 교육과학사). <논문> 박왜경(1986), 학습이론에 대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문. 신경민(2000), J. Piaget의 인지 발달론에 의한 유아의 음악
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  • 발행일 2008.02.10
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- 계속적 강화: 각 행동마다 강화물을 주어 행동을 빨리 변화시키기 때문에 학습 초기 단계에서는 가장 효과적이다. - 간헐적 강화: 가끔씩 강화를 하여 행동의 소거에 대한 저항이 강해지기 때문에 학습된 행동을 유지하는 데에 보다 유용하
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  • 발행일 2012.06.01
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교육 프로그램의 이해 . 학지사 http://blog.daum.net/jsgroupb/3147 http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경  1. 피아제의 인지발달이론   (1) 피아제의 생애   (2) 인지발달의
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 658건

이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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교육과에서는 발달심리학 이론, 질적·양적 연구 방법론, 교육과정 개발 및 평가에 관한 심화 학습을 통해 전문성을 높이고자 합니다. 또한 지도교수님의 연구 프로젝트에 적극 참여하며 실질적인 연구 경험을 쌓고, 학술대회 발표 및 논문 게
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및 교수학습이론에 대한 체계적인 공부를 통해 기초를 탄탄히 다질 예정이다. 이와 동시에 음악교육 심리학, 음악 감상지도, 합창 및 합주지도법과 같은 교과목을 통해 실질적인 수업 운영 역량을 강화하고자 한다. 특히 음악 감상 영역에서
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심리학을 전공하면서 학습자의 동기와 행동을 이해하는 데 필요한 중요한 이론과 개념을 체계적으로 습득할 수 있었고, 이를 바탕으로 실제 교육 기관과의 파트너십을 성공적으로 체결한 경험이 있습니다. 이 경험을 통해 고객과의 관계 구
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  • 등록일 2024.10.24
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이론(Hochschild, Morris & Feldman 등)과 직무소진 이론(Maslach 등)을 기반으로 유아 교사의 정서적 요구와 그에 따른 심리적 반응을 이론적으로 정리하겠습니다. 그 후, 국내 유아교육기관 교사 150명 내외를 대상으로 설문조사를 실시하여 감정노동,
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