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심리학』 L.A.젤리 D.J.지글러 저 이동구 역, ,
법문사 2000출간.
『심리학』 고영희 외 9명 공저 양서원 2004출간
『성격심리학』 Waiter Mischel 저, 손정락 역
교육과학사 1997출간
『교수·학습이론의 이해』 변영계 저 학지사 1999출간
『교육심리학
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교육연구, 2001
◇ 강승희 외 7인, 교사를 위한 교육심리학 서현사, 2004
◇ 김아영, 학업적 자기효능감(이론과 현장연구), 학지사, 2007
◇ 김철수, 중학생의 진로태도성숙과 자기 효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 석
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도덕성에서의 인지적, 정의적, 행동적 영역의 통합적인 발달도 간과하지 않는다. 따라서 이러한 도덕성 요소에 기초하여 학생들의 도덕 판단력을 증진시키고자 하는 것은 큰 의의를 갖는다.
참고문헌
강승희 외7인, 『교사를 위한 교육심리학
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증진
4. 정신보건 서비스프로그램의 실천요소
Ⅲ. 우리나라 정신보건정책
Ⅳ. 정신보건 서비스전달체계의 문제점
1. 시설의 중복성
2. 서비스전달체계의 부재
3. 서비스프로그램의 획일화 부족
4. 장애인복지법과의 관계
Ⅴ. 정신보
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심리·행동치료교육, 대구대학교 출판부
강란혜(2008), 아동발달, 서울: 창지사
김정희 외(2002), 심리학의 이해, 학지사
김동연·이근매(1998), 분노와 적개심을 지닌 아동의 미술치료 효과, 미술치료연구
변상수(1996), 아동의 통제소재에 따른 충
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교육적 적용
1) 행동을 고무시키는 방법
2) 바람직하지 않은 행동에 대처
3) 지침 ; 처벌의 이용
Ⅴ. 교육에 대한 시사점
1) 강화와 벌의 효과적 사용을 통한 행동수정
2) 프로그램 수업(Programmed Instruction)
3) 개별화 수업체제(Personal
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프로그램
- 한부모여성 대상명상치료, 자녀대상 북아트 미술 심리교육 실시(여성가장, 아이 등 35명)
- 3대가 함께하는 마음여행 실시(8월, 65명)
장희정
032-525-2219
경기
아이쿱안양율목소비자
생활협동조합
(건강한 도시만들기 그 시작 <저소
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프로그램이 흡연 중학생의 자아존중감과 의사소통에 미치는 영향 = (The) effects of smoking-join prevention program on self-esteem and conversation in the smoking junior high school students. 건국대학교 교육대학원: 교육학과 상담심리교육 전공. 석사학위논문
김용순(20
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프로그램
Ⅱ. 사회학습이론의 적용
1. 사회학습 이론 적용의 요령
2. 사회학습 이론의 현장 적용
3. 사회학습 이론을 고려한 교육
1) 사회학습이론
(1) 초기학습이론
(2) 사회학습이론
● 훈육을 통한 교육(초기 학습이론 또는 조건화 이
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심리학, 2001
허진석, 학교유형과 심리적 환경이 고등학생의 자살생각에 미치는 영향, 2007
-관련기관
수원시자살예방센터 www.csp.or.kr (교육, 연구, 상담서비스 제공 등 자살예방사업)
생명의전화 www.savelife.or.kr (상담서비스, 상담원교육, 자살예
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