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분석
4. 입학사정관제도 찬성입장
5. 입학사정관제도의 반대입장
6. 입학사정관제도의 문제점과 사교육에 미칠 영향
1) 입학사정관제도 문제점
2) 사교육에 미칠 영향
7. 입학사정관제도 대응방안
1) 학습동아리 및 진학 지원 시스템 구축
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제1절 제도개선의 기본방향
1. 조직문화의 개선
2. 조직문화의 진단과 평가들의 개발과 적용
3. 실질적 권한 이양
4. 보상시스템의 재구조화와 개선
제2절 공공조직 팀제운영 활성화 방안
1. 중앙정부 측면
2. 지방정부 측면
Ⅴ 결론
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평가의 과제
첫째, 학교평가의 목적으로는 단위학교가 수행한 일이나 그 결과에 책임을 지는 책무성을 제고하기 위한 것과, 학교의 각종 교육활동이나 경영활동의 상태를 파악하여 지도 조언하고 그 개선방안을 제시하기 위한 것이며, 교육
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교육방법을 보완하거나 일부 대치하는 새로운 교육형태로써 최근 몇 년간 교육분야에서 주된 관심의 대상이 되고 있다. 아울러 원격교육의 활성화를 위한 도서관 서비스의 중요성에 대한 논의도 활발히 이루어지고 있다. 도서관이 교육을 지
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기능과 특징
2) 위성멀티미디어 서비스의 기능과 특징
3) 위성서비스를 위한 장치의 구성
4) 교육적 이용 분야
Ⅵ. 인터넷을 활용한 학습모형
1. 온라인 학습
2. 토의 학습
3. 원격 학습
4. 정보검색을 통한 탐구 학습
Ⅶ. 학내 전산망의
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