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천하는 바입니다. 1. 지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 기술해 주시기 바랍니다. (250자 이내, 띄어쓰기 포함, 개조식으로 기술 가능)
2. 지원자의 인성 및 대인 관계에 추가적으로 고려할 사항이 있는 경
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되어 그속에서 관계를 맺고 살아간다는 것인데, 이러한 000군의 활력 넘치는 도전력과 바른 가치관은 이 속에서 역량을 발휘해나가는 큰 에너지가 되리라 생각합니다.
OO대학교 교수 : (서명)
연락처 :
0000년 00월 00일
지도교수 추천서
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천만원에서 오천만원 미만인 경우가 많고 영재교육원의 경우는 이에 비해 30배 이상의 재정지원이 이루어지고 있지만 영재교육연구, 프로그램 개발 및 영재 판별도구의 개발에 사용되는 것이 아니라 영재교육 담당교사의 수당을 지금 하는데
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영재 교육 추진 방향」서서규(경상북도교육청 장학사) (2003)
「영재교사의 역할과 태도」문경근(과학영재학교 교감)
「영재교육의 동향」정천수(장영실과학고등학교장)
「한국과 중국의 영재교육 현황 및 인식 비교」김혜진 충남대학교 교
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유연성 있는 팀워크를 발휘하게 할 것입니다.
20XX . .
추천인(지도교수) : (인) (연락처 : )
서 울 대 학 교 병 원 장 귀 하
(이면의 당부 말씀을 지켜 주시기 바랍니다.) 1.품행
2.학교성적
3.교우관계 및 학교생활 등
4.기타 사항(장단점)
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부탁하는 일이 절대로 쉽지 않았을 것입니다. 이렇게 성실하고 정직한 학생에게 좋은 점수를 주지 않는 교수는 없을 것입니다. 학업성과도 우수하지만 향후의 삶에서도 분명 우수한 성과를 만들어낼 학생입니다.
4. 기타사항
위에서 열거한
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일찍 일어나 집에 일손을 보태며 부지런함을 말이 아닌 경험으로 몸에 새겼다고 합니다. 그런 바른 자세는 학업에서나 교우관계에서나 충분히 엿볼 수 있습니다. 사람들에게 좋은 면만 보여주고 싶어하는 사람이 대부분이지만 위 학생은 마
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영재교육 서비스 받음
캐나다의 왕립음악원 RCM 사회교육원(The Royal Conservatory) : 전 연령층 대상
VSA(Very Special Arts)- 국제적 비영리 조직 - 진 케네디 스미스(Jean Kennedy Smith) 대사에 의해 1974년 설립- 미국 50개 주와 약 100개국과 연계를 이루고 있는
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교사의 추 천을 받은 자
(나) 영어능력 우수자 : TOEFL (CBT 220점), TEPS 684점 이상인 자
(다) 국어능력 우수자 : KBS한국어능력시험(500점)
(사) 한국언어문화연구원 주최 국어능력인증시험(4급) 이상인 자
(라) 태권도 능력 우수자 : 4품(단) 이상인 자
(
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교사, 교육전문가 등 1천900여명을 대상으로 교육현안 의견조사를 실시해 분석한 결과에 따르면 학부모와 교사, 교육전문가들은 고교평준화제도에 대해 폐지보다는 부분적 수정이나 유지를 바라고 있으며 특수목적고나 특성화 고교, 영재학
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