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대학평가를 통해 대학에 선별적, 차등적으로 지원하는 특수목적사업예산의 상당부분을 일반보조금으로 전환하여 대학의 규모 등 객관적 기준에따라 균등배분하도록 할 것을 요구하였다.
2)대책과 개선방향.
사립대학의 문제는 이상의 논의
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교육체제 주제발표 고려대학교.
6. 한국교육개발원 (2001) 평생교육사 제도 활성화 방안 연구. 수탁연구 CR2001-44
7. 송병순 이영호 (2002) 평생교육의 이론과 실제. 원미사. 서울
8. 이규호. 임길진. 김상진 외 (2000) 평생교육 어떻게 할것인가. 만듬
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대학의 장학금 제도도 경제적인 이유로 교육을 받기가 곤란한 학생들을 위해 성적 중심이 아닌 경제적 필요를 중심으로 전환되어야 할 것이다.
참고자료
최민영, 등록금 1,000만원시대, 대학가는지금 ‘등록금투쟁중’, 한국교육개발원, 2008.3
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문제를 국가나 사회가 책임져야 하는 이유가 무엇인지
9. 이 문제를 어떻게 해결할 수 있는지를 논의하시오.
1) 합리적인 임대가격
2) 최소주거면적기준 강화
3) 대학생 1인 가구를 위한 임대주택 평면계획방안
➀ 주택의 조
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교육원 역시 적극적인 홍보가 부족하여 평생교육의 선두로서 기능을 제대로 하지 못하는 실정이다. 이러한 상황 아래 미래에 평생교육원을 평생교육의 중추로 만들고 활성화시키기 위한 방안을 고찰해야 할 것이다.
5. 시사점
두 대학교의
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