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연구원, 부산발전연구원, 부산의 마을만들기 모형분석과 좋은 마을만들기 매뉴얼 작성, 2010. 서울연구원, 서울특별시 마을공동체 기본계획 보고서, 서울특별시, 2012. 서울특별시, 마을을 품다, 서울특별시, 2012. 송두범, 충남사회적경제 중
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  • 등록일 2016.06.24
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따른 분류 6. 커뮤니티 비즈니스의 기대효과 7. 완주군의 커뮤니티 비즈니스 성공사례 1) 완주 커뮤니티 비즈니스 형성 2) 완주 커뮤니티 비즈니스의 구성원 3) 활동현황 4) 의사소통 및 갈등 5) 완주군 사례의 교훈 참고자료
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  • 등록일 2017.08.16
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이후석/ 백산출판사 ㅣ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1.대안관광의 개념 2.대안관광의 발생배경 3.대안관광의 종류 1) 생태관광 2) 그린투어리즘 4.대안관광의 국내사례 1) 강원도 철원 2) 대구 달성군 3) 강화도 참고문헌
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  • 등록일 2010.03.05
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두 가치는 상호 대립적인 관계로 인식되어 왔지만, 본 연구를 통해 살펴본 바와 같이 적절한 정책 설계와 장기적 관점을 통해 조화될 수 있는 가능성이 충분히 존재한다. 특히 사회적 투자 전략, 예방적 접근법, 기술 혁신의 활용, 참여적 거버
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  • 등록일 2025.06.09
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마을의 관광 활성화방안 : 경주 양동민속마을 중심으로. 한양대학교 관광학과 석사학위논문. 신진동(2008). 조선시대 전통마을의 입지와 공간특성에 관한 연구. 경원대학교 대학원학위논문. 김병인(2006). 축제를 통한 지역 정체성의 재구성 :
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  • 등록일 2018.09.07
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논문 386건

교육 프로그램의 설계와 실행에 있어 중요한 지침을 제시합니다. 본 연구의 결과와 결론은 교육 정책 입안자, 지역사회 기획자, 교육자들에게 유용한 정보를 강조합니다. 이는 마을 공동체의 지속 가능한 발전을 위한 전략 수립에 도움이 될
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  • 발행일 2024.03.11
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마을 활성화 방안. 농업. 경영 정책연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 그린투어리즘에 관한 이론적 고찰 1. 그린투어리즘의 개념 2. 그린투어리즘의 특징 3. 그린투어리즘의 역사 Ⅲ. 선진외국의 그린투어리즘 사례분석 1. 영국 2. 독일 3. 네덜
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  • 발행일 2012.04.20
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연구원, 2015, pp. 24-27, 33. 배응환, “도시거버넌스관점의 도시레짐연구: 저소득층 기회확장 레짐정책사례,” 한국행정연구, 23(3), pp. 227-242. 안성호 곽현근 배응환 이갑숙, “대전광역시 ‘복지만두레’ 사업의 진단과 발전전략,” 한국지방
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  • 발행일 2016.12.03
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공동체」. 서울: 도서출판 월인. 박해윤·양현주 (2006). 생태관광 시장세분화에 관한 연구: 강화 갯별 생태관광객을 대상으로 관광경영학연구, 10(1), 137-159. 문창현. (2006). 순천만지역의 생태관광에 관한 연구. 서울대 대학원 박사학위논문. 서정
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  • 발행일 2012.06.08
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교육적 기능 14 1) 미술관 교육의 중요성 14 2) 관람객을 위한 수용문화 15 3) 미술관 교육의 유형 16 4) 우리 나라 미술관 교육의 사례 18 Ⅲ. 미술관과 경영 20 1. 예술경영에 대한 이해 20 1) 예술경영의 필요성 20 2) 예술경
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  • 발행일 2008.01.29
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취업자료 300건

공동체 모두의 미래를 밝히는 길임을 깊이 인식하고 있으며, 이 길을 꾸준히 걸어갈 준비가 되어 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸
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교육 전문가로 성장하는 데 필요한 폭넓은 시각과 협력 능력을 길러줄 것이다. 교육 현장의 다양한 문제를 해결하는 데 필요한 실질적 방안을 모색하기 위해 산학협력 프로젝트와 현장 중심 연구에도 적극 참여할 것이다. 이를 통해 현장 교
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  • 직종구분 기타
교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 강화하겠습니다. 변화하는 교육 환경과 학습자 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교사 역할을 충실히 수행할 것입니다. 또한 연구 성과와 교육 경험을 교육 현장과 정책 분야
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교육 실천과 학생 중심 교육을 실현하는 교사가 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 이처럼 저는 연세대학교 교육대학원 국어교육전공에서 깊이 있는 이론 학습과 현장 적용, 연구 역량 강화를 통해 국어교육의 질적 발전에 기여하며, 창의
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교육 관련 세미나와 워크숍을 주최하거나 참여하여 최신 교육 이론과 현장 사례를 공유하고, 교육 공동체의 전문성 강화에 기여할 것입니다. 넷째, 연구자로서 국어교육의 학문적 발전에 이바지하겠습니다. 대학 및 연구기관과의 협력을 통
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