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논문을 통해서 알게 되었다. 따라서 우리는 지역의 특수한 맥락과 상황, 참여 주체의 특성 등을 고려해서 지역에 적합한 형태, 구조를 앞으로도 탐색해 나갈 필요가 있다는 것을 강조한다. 1. 연구의 필요성(ideas)
2. 선행연구(prior researches)
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교육학적 성찰, 혁신학교 운동의 방향과 과제, 푸른솔, 2014.
김민아, 혁신학교의 교육과정 재구성 사례 연구, 국내석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2014.
박제명, 마을과 학교가 함께 만들어가는 교육공동체에 관한 사례연구, 국내석사학
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마을교육공동체 발전방향. 단행본. 경기도교육연구원.
김용련(2019). 마을교육공동체: 생태적 의미와 실천. 일반단행본. 서울.
박경민(2016). 마을교육공동체 구축을 위한 실천방안 연구.(노원구 마을 교육공동체 사례를 중심으로). 석사학위논문
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교육도시의 시대가 올 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
서지희, 2024,「평생학습도시 학습마을공동체 활동 사례연구 - 여주시를 중심으로 -」,『연세대학교 교육대학원 일반사회교육 석사학위논문』.
대한민국 정책브리핑(https://www.korea.kr).
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연구, 추계예술대 논문, 2006.
양병찬, 지역을 살리기 위한 평생학습도시/마을 만들기, 한국교육개발원 평생교육센터, 2002.
오혁진, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2006.
이명규, 도시농어촌 활성화를 위한 주민주도형 마을 만들기 사례연구,
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교육 프로그램의 설계와 실행에 있어 중요한 지침을 제시합니다.
본 연구의 결과와 결론은 교육 정책 입안자, 지역사회 기획자, 교육자들에게 유용한 정보를 강조합니다. 이는 마을 공동체의 지속 가능한 발전을 위한 전략 수립에 도움이 될
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연구.
강신겸황명철 (2004). 농업농촌 발전과 기업의 역할.
김용근 (2005). 공동체의식 구현을 통한 그린투어리즘 활성화 방안, 서울시립대 대학원 박사학위 논문.
고선영 (2006). 장소자산에 기반한 농촌체험관광마을의 유형 경기도 4개 마을사례
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공동체」. 서울: 도서출판 월인.
박해윤·양현주 (2006). 생태관광 시장세분화에 관한 연구: 강화 갯별 생태관광객을 대상으로 관광경영학연구, 10(1), 137-159.
문창현. (2006). 순천만지역의 생태관광에 관한 연구. 서울대 대학원 박사학위논문.
서정
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논문 및 연구보고서
김기곤 김재철 민현정, “참여와 소통을 위한 거버넌스 구축과 활성화 방안,” 광주발전연구원, 2015, pp. 24-27, 33.
배응환, “도시거버넌스관점의 도시레짐연구: 저소득층 기회확장 레짐정책사례,” 한국행정연구, 23(3), pp.
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사례 연구,"「지역밀착 보도 활성화 방안」, 1997.
윤석년 외,「지역언론 개혁론」, 1999.
이상철,「신문의 역사」,커뮤니케이션북스, 1999.
이상철, “포스트미디어신문”, 박영사, 2004.
이선영, "프랑스 신문산업의 밀레니엄 대응," 「새로운 시대
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한사랑마을교육공동체사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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한사랑마을교육공동체사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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한사랑마을교육공동체사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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한사랑마을교육공동체사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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과천마을교육공동체사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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교육 및 심리학 분야 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 상담 교육자로서의 역량을 키우겠습니다. 해외 선진 상담 프로그램 및 연구 사례를 벤치마킹하며, 국제 학술대회 및 워크숍에 참여하여 최신 상담 이론과 기술을 습득하고,
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교육의 지속 가능성 확보에 기여하며, 공공 교육 발전에 이바지하겠습니다.
다섯째, 국내외 음악교육 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 음악교육자로서의 역량을 강화하겠습니다. 해외 선진 음악교육 사례 연구 및 벤치마킹, 국
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교육 자원의 효율적 배분과 교육 불평등 해소에 기여하며, 지속 가능한 영어교육 환경 조성에 힘쓰겠습니다.
다섯째, 국제적 교류와 협력을 통해 글로벌 영어교육자로서의 역량을 강화하겠습니다. 해외 선진 영어교육 사례 연구 및 벤치마킹,
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교육 이론과 사례를 접하고, 다양한 문화적 배경을 가진 아이들과 가족을 이해하는 데 필요한 국제적 감각을 기를 계획이다. 다문화 교육과 글로벌 교육 정책에 관한 연구를 심화하여 국내 교육 현장에 적용 가능한 방안을 개발하며, 국제적
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교육 참여를 확대하여 교육 형평성 증진과 포용적 사회 구현에 앞장서겠습니다.
여섯째, 국내외 학술대회 참여와 교육 협력 네트워크 구축을 통해 지속적으로 최신 교육 기술과 연구 성과를 습득하고 공유하겠습니다. 국제 교육기술 협력 프
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